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101.
知识媒体在中小学课堂教学中的运用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,各种各样的媒体形式已被引入到我国中小学教育领域,并在实际操作过程中取得了丰硕的成果,提高了教学效率。但随着信息技术的快速发展,这些媒体已跟不上教育改革的步伐,已满足不了对信息时代所需新型人才的培养需求。知识媒体是信息技术不断发展的产物,是以学习者为中心的新技术。实际上,只要能促进人类的学习、促进知识的建构、有助于知识的共享、获取和理解的方法,都可以称之为知识媒体,本文中所提到的知识媒体是指当前最先进的媒体技术,将其它媒体统称为一般媒体。知识媒体介入课堂, 相似文献
102.
王然 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):14-15
本文以CNKI(清华同方)中国期刊网优秀博士硕士学位论文全文数据库中随机选取的35篇工科学位论文的中文摘要部分作为语料来源,分析了模糊限制语在学位论文摘要语篇中的使用种类及语用功能。 相似文献
103.
社会保险制度是市场经济的一项基本制度,但是以社会保险为核心的传统社会保障模式现在却遇到了严重问题,而保险的另一种形式,即商业保险的发展前景却十分广阔,如果改传统模式为以商业保险和社会救济为主的模式,不仅能有效解决社会保险所面临的问题,而且能更有效地利用保障资金,为真正需要帮助的社会成员提供帮助。 相似文献
104.
全媒体时代,打造自主可控平台对传统媒体抓住创新机遇、吸引新的用户、持续提升影响力有重要作用。同时,传统媒体在打造自主可控平台的过程中又面临一些挑战。本文分析北京日报客户端的具体案例,探讨传统媒体打造自主可控平台如何找到新的突破口。 相似文献
105.
在“双创”背景下,高职院校要培养创新创业能力强的学生,既要注重教育理念的持续更新,更要注重教师创新能力的培养,这也是高职院校教师队伍建设的重要内容。“一培训、一机制、四平台”建设路径,即完善培训体系,强化创新意识;完善鼓励机制,营造良好的创新氛围;搭建协同创新平台,促进教师的相互学习,提升创新能力;构建科技创新平台,提升教师的科研能力;搭建人才共享平台,加强校企合作;搭建教师能力发展平台,提升教师的实践创新能力,为长春职业技术学院教师队伍的创新能力提升助力,为高职院校创新型教师队伍建设提供借鉴。 相似文献
106.
107.
王然 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):38-38,43
布局即是经营位置,历代画家对布局都十分重视。根据山水画主次层次、虚实黑白、纵横开阖、疏密繁简、脉络气势、张敛聚散等规则,总结出十种山水画具体布局方法。 相似文献
108.
让我们行动起来,进行“垃圾”大扫除——
第一步:打开WinRAR,单击[选项]→[设置](如图2)。打开“设置”窗口。 相似文献
109.
利用全等三角形性质证明角或线段相等是一种常用的解题方法、近年的中考试卷中,有关全等三角形的试题在传统命题的基础上结合新的课程标准,又创设出了许多立意深刻、形式新颖的试题,现展示几例略加分类与简析,供同学们参考。 相似文献
110.
采用滤纸接触法和自然土壤法对内蒙古赤峰市周边地区蚯蚓进行染毒,研究了赤峰市周边地区普遍使用的灭蝇胺对蚯蚓的毒性效应。试验结果表明:两种方法均能引起蚯蚓中毒或死亡,滤纸法48h时灭蝇胺半致死浓度(LC50)为2.27g/L。自然土壤法14d时蚯蚓有中毒现象,但无死亡情况。 相似文献