小学课时教学目标设计要点

所谓教学目标,“是教学中师生预期达到的学习结果和标准”,是对学生学习结果定量化的检测标准。泰勒认为:①“教育的真正目的不在于教师完成了某种活动,而在于学生的行为范型中引起某种重要变化”。②教师的活动价值是通过学生行为变化体现出来的,所以教学目标制定立足于学生,描述在学生身上引起的种种行为变化。下面结合小学数学课探讨认知领域课时教学目标的设计要点。     

微格教学摄像应注意的几个问题

微格教学摄像应注意的几个问题王秋海，张万春微格教学是一种系统训练教师（或师范生）课堂教学技能行之有效的方法，在我国已从开发引进阶段步人了普及推广阶段，对它的理论基础、设备条件、操作要点等问题的探讨已取得初步成果。但作为记录技能实践的主要手段──录像片...     

数学课提问中问题的层次分析

数学课提问中问题的层次分析王秋海（四平师院）赵淑丽（四平十四中）作为课堂教学的基本环节，课堂提问是实现师生相互交流、提高教学质量的重要步骤。“教与学的全部过程贯穿着提问的艺术”（Ｅ．Ｒ．汉密尔顿）在教学过程中，教师抓住恰当时机，提出精心设计的问题，可...     

微格教学的拓展与深化

微格教学的拓展与深化既是新课程改革形势的需要,也是其自身发展的必然.微格教学拓展方向有三个:跨行业的拓展;业内领域的拓展;微格内部(主要是技能)的拓展.微格教学的深化包括基础理论的深化和技能研究的深化.本文从三个方面进行技能深化的研究:在现实背景中对技能的深入理解;结合学科特点对技能的重新分类;根据教学一线的实践经验对技能方法的进一步创新开发.     

对《广岛悲剧》若干错译的剖析

美国作家彼得·威登的纪实文学《广岛悲剧》在西方世界曾引起很大反响,被称为一部惊世之作,列为１９８５年度最佳畅销书。其中译本１９８７年出版后,《北京日报》、《博览群书》等媒体均对其做过不错的介绍和评论。作者以非常丰富、翔实的资料,详尽地叙述了美国发展原...     

“数学问题”探析

就＂数学问题＂这一概念进行了探讨，论述了它的根源、演化机制和定义．     

大学生健身运动处方实用软件的研制与应用

为推进大学生健身运动的科学化进程,进行了大学生健身运动处方实用软件的研制与开发。该软件可以对每一位学生身体测试的数据进行体质评价,并针对其体质特点提供健身运动处方,指导他们进行健身锻炼,提高健身的科学性、安全性和实效性;该软件还能够对一所学校、多所学校或不同地区的高等院校大学生的体质测试数据进行自动处理,对体质进行评价、监测以及评估对比,提高大学生体质监测与评价工作的效率与质量。     

微格教学片制作的几个问题

微格教学片制作的几个问题王秋海，张万春示范，是微格教学中的重要环节。随着微格教学在我国的普及和推广，各地对适合本专业学科特点的示范带的需求也日趋增多，大量原始素材的积累为我们自己动手制作微格教学示范带提供了可能。在微格教学片制作过程中，有以下几个问题...     

从先锋性向现代主义回归--评桑塔格的《解读阿尔托》

20世纪80年代的美国,由于资本对审美、艺术、文化的渗透与同化,桑塔格的形式派美学思想发生了变异。本文通过分析桑塔格对戏剧大师阿尔托“残酷戏剧”理论的解读,指出桑塔格企图在现代主义富于思想深度的宏大叙事及追求审美意识极致中寻求思想资源和进行反思,从而阻止流行文化的先锋性从乌托邦的救赎功能沦为物化的命运。