树立科学发展观 大力发展农村成人教育

要实现全面建设小康社会的奋斗目标,建设现代化农业,发展农村经济,增加农民收入,就要求提高农民素质,而农村人口整体素质的提高和专业人才的培养,除加强基础教育、大力发展职业教育外,主要任务还需要由成人教育承担。因此,了解农村成人教育目前的现状和问题,积极探索农村成人教育的发展思路,更好地发挥成人教育的功能,便成了当前一项重要而又迫切的任务。     

浅谈美术专业的初期教学

美术又称造型艺术,素描是造型艺术的基础,而素描几何形体是素描教学的重要组成部分,是中专生美术专业必开的基础课,目的是让学生掌握造型的基本规律,为以后的素描学习打下良好的基础。本人在教学实践中有如下几点思考。     

在现代信息技术背景下培养小学生的语文自主学习能力

信息时代的到来,我们更加关注学生自主获取知识的能力。自主学习能力的培养,不仅是新课标的要求,更是学生发展的需要。小学生由于年龄特点,自主学习能力较差．特别是低年级学生。但是,我们也应该认识到．自主学习能力是可以培养的。可利用信息技术整合语文教学;培养学生良好的学习兴趣和习惯;重视课前预习;指导学习的方法和采取开放式的学习评价。在教学中的每一个环节、每一个细节中,都可以进行培养。     

初三数学复习课与讲评课教学

在初三数学教学中,复习课与讲评课至关重要,它们是提高数学课教学成绩的重要途径,复习课离不开讲评,讲评课是复习知识的有效手段。为此,上好复习课与讲评课,具有重要的现实意义。本文作者就初三数学复习课与讲评课教学谈谈在教学实践中的反思。     

数字化课程资源的开发与利用

随着社会信息化的快速发展,数字化课程资源建设成为学校教育信息化的基础,也是实现数字化教学的关键.今天,网络技术和多媒体技术的飞速发展,给图片、视频和动画等数字化信息的传输提供了更加便捷的途径,那么在这个新时期,如何在信息技术环境下,利用优秀的数字化资源来建设备学科的课程资源就成了倍受关注的问题.     

基于货币主义的人民币汇率实证研究

本文基于货币主义的汇率决定模型,采用单位根检验、Engle一Granger协整检验和var模型等方法,以我国和美国2002年1月至2012年3月份的月度数据为基础,对货币主义的汇率决定模型进行实证研究,讨论货币主义决定模型在人民币兑美元汇率的适用性,得出弹性价格货币模型适用于人民币汇率的决定和人民币汇率对各种经济基本因素具有不同的调整态势的结论.     

社区教育价值观:关注人的心灵和谐

社区教育的本质决定了其理论与实践导向的多元化、大众化、个性化、人性化,比其它教育更具开放性、终身性和便民性。其核心价值在使人的心灵和谐美好,人的环境充分优化,人的发展得到满足,人的生活持久向善,其中,关注人的心灵和谐是社区教育的最高追求。     

创业环境与大学生创业意愿的相关研究——基于Gnyawali&Fogel的五纬度模型视角

自主创业已成为目前缓解大学生就业压力的重要方式之一。本研究以Gnyawali&Fogel的五维度模型和个体创业意向量表为基础,对创业环境与大学生创业意愿的关系进行调查与分析。结果表明:在创业环境的五个维度中,大学生创业的资金支持、创业的商业技能支持、社会经济条件支持以及政策和规程支持对大学生的创业意愿有着正向的显著性影响;而大学生创业的非资金支持对大学生的创业意愿不构成显著性影响。     

小学数学教学中学生创新意识的培养

<正>培养创新意识就是要激发学生乐于创新的兴趣,养成良好的独立思考的习惯,在解决问题时,能主动积极地采取求异思维,能提出与众不同的设想,具备创造性,培养学生克服困难,勇于创新的精神。如何在教学中培养学生的创新意识呢?下面谈谈我在教学实践中的几点体会。一、提高教师自身素质,培养创新意识教师是实施素质教育的关键因素。教师必须努力提高自身素质,要适应新时代的客观要求,尽快实现教育观念的真正转变,端正教育思想,要进一步把教学的着眼点放在促进学生自主、充分、全面的发展上,更加重视培养学生主动学习能力;改变过去的评价方式,要善于发现并真心喜欢有创新精神的学生;尊重学生的兴趣爱好,     

教给学生自学方法培养学生自学能力

培养学生的自学能力是素质教育的一个重要内容。它不仅关系到发展学生的自学能力,而且还关系到发展其从事工作的能力。数学社会化,社会数学化已是大趋势。不管学生将来从事何种工作,都必须具备一定的创造性运用数学方法解决问题的能力。作为学校不可能把学生今后所需要的知识全部给学生准备好,都教给学生。只有培养了学生的自学能力,学生今后进入社会或升入高一级学校学习才有可能根据需要自己去学习新的知识。我们大家都有这个体会,目前从事工作所用的知识大多是离开学校后学习的,因此自学能力的培养非常重要,数学教师在教学活动中,应把培…