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751.
基于大概念的大单元作业设计,是在新课标理念下对素养立意的语文作业的实践探究。基于大概念,建立单元视角;锚定真实问题,创设作业情境;聚焦关键能力,设计单元作业链;依据学生思维差异,设计分层作业。以三份作业设计为例探寻将单元教学、作业评价、学习资源等进行有机整合的大单元作业设计路径。 相似文献
752.
王薇 《佳木斯职业学院学报》2024,(1):202-204
“1+X”育训结合是以学历证书与职业技能证书为引导,构筑多元融合的育人培养的教育体系。文章将以智慧健康养老服务与管理专业为例,探究1+X育训结合的教育工作优势及课程教学设计思路,明确“1+X”育训结合在职业教育方面发挥的重要作用。通过对构建良性竞争教育环境、拓宽实训教育路径及深化项目合作教育设计等教学策略的运用,提升“1+X”育训结合教育改革的引领作用,为高职院校灵活运用“1+X”育训结合教育改革思路提供支持。 相似文献
753.
754.
随着我国经济技术水平的不断提高,我国的桥梁事业得到了飞速的发展,本文就引起桥梁单板受力的原因进行了分析,并提出了预防措施. 相似文献
755.
该论文主要立足于新文科推进学科交叉融合的背景,以应用型,复合型和创新型口译人才培养目标为基础,结合应用型本科英语专业口译教学的特点,融合人工智能VR技术,将多模态话语研究成果引入英语专业口译课堂教学,探索多模态理论和情景式教学方法在英语口译教学中的实践运用。 相似文献
756.
757.
王薇 《中国广播电视学刊》2023,(9):45-47
《山水间的家》是一档体验式文旅探访节目,通过聚焦中国美丽乡村的不同图景,结合文化旅游与乡村传播的双重叙事架构,建构了差异化明显且丰富多样的美丽乡村形象,生动诠释了乡村在美丽中国和乡村振兴战略背景下发生的壮美蝶变。本文从节目呈现的乡村景观、乡民形象和乡土风情等方面进行阐述,讲述现代化进程中中国乡村形象的创新之路。 相似文献
758.