试谈老子哲学思想在声乐教学中的应用

老子是春秋时期伟大的思想家,道家的创始人,我国哲学思想发展的奠基人。他的“无为而治”的思想和“清静无为”的道家修炼法对后世影响很大。“无为”并不是没有作为,而是顺应自然的发展规律去办事。一代武学大师李小龙将老子“无为而治”的古典哲学思想应用到武术中,将“中国功夫”升华到了“天下无敌”的境界。由此可知心理活动在指挥生理运动中的重要作用。同样,     

陈老总教我写稿

每当我翻开影集,看到陈毅同志视察我们部队时同我亲切握手的那张照片,激动的心情总是久久不能平静……1964年盛夏,总参谋部通信兵部在山东黄河地区举行全军通信兵军事技术大比武,陈毅元帅前往视察。当时,我在通信兵政治部宣传部任新闻干事。组织上指示     

采访·参与及其它

记者的职责是忠实地将社会生活中所发生的新闻事实记录于纸、传播于世。由此,许多人认为记者角色只能是新闻事件的局外人。其实,记者的新闻实践活动并非仅仅如此。有的新闻事实具有较强的潜隐性,局外人是很难发现的;有的新闻事实孤立地看价值不大,若科学地组合之就价值大增;有的新闻事实的重头在延伸发展之中……这样,记者的采访活动不得不容入一个新的命题:记者的参与意识。艾丰同志曾提出:记者在采访活动中应有自己合乎原则的创造。也就是说,记者在新闻采访实践中要充分显示出自己科学性的创造能力,以求     

从会议的"海"里打捞"活鱼"--如何改进会议和领导活动报道

各类会议和领导同志活动的新闻报道中包含了大量政策引导、社会管理、公共服务等信息，是党报宣传的核心内容。但在目前的党报宣传中，这类报道也包含了大量程序性、工作性等内容，形成了一种“模式”，大部分读对此不感兴趣，甚至望而生畏。因此，改进会议和领导同志活动的新闻报道除了在选材上要进一步体现“贴近实际、贴近生活、贴近群众”外，还应强化会议报道的可读性以吸引读。     

“习而学”：茅以升工程教育思想研究

著名桥梁学家、工程教育家茅以升先生在长期的工程实践和教育实践中形成了一套完整的被称为“习而学”的工程教育思想,这种工程教育思想具有：重视实践能力的工程人才培养目标;强调培养学生工程实践能力的教学计划;以工程任务为中心,理论与实践相结合的课程设置和分阶段、多层次、重视工程实践能力的工程人才培养模式。而这些完全符合我国目前...     

干部教育培训过程质量管理体系构建的实践与思考

干部教育培训是党和政府提高各级干部综合素质、服务意识和执政能力的重要途径,提高干部教育培训质量始终是干部教育培训的终极目标,是干部教育事业的生命线,构建干部教育培训过程质量管理体系是提高干部教育培训的核心。西北农林科技大学成人教育(继续教育)学院以科学性、可操作性、前瞻性与现实性相结合、领导重视与培训管理者及受训干部积极参与相结合等为原则,结合学院干部教育培训实际,围绕培训过程质量管理体系的构建进行实践并取得了一定成效。     

浅议高校如何做好学生素质拓展训练

拓展训练是一种全新的学习方式和训练方式。高校开展拓展训练是推进素质教育的重要手段,既可以丰富校园文化生活,完善高校实践体验式教育体系;针对高校拓展训练中存在的问题及解决方法,提出了作者的观点。     

实施创造教育浅论

一、创造教育的定义及内涵 创造教育是以培养具有创造欲和创造能力的劳动者为目标,以系统、动态的评价制度综合评价教学效果,以启发性教育方式为主的教育模式.     

探究“猫眼”的原理

几何光学在高考中已经弱化，几何光学的知识，在生活中的应用却非常普遍。如：近视眼镜、远视眼镜、照相机、望远镜、门镜(又称猫眼)等随处可见。上述光学器具只有“猫眼”经常使用却未见介绍。那么“猫眼”的特点是什么?“猫眼”与照相机、望远镜、显微镜有什么区别?“猫眼”由几个     

以学科为支撑、以项目为载体培育高级职业农民模式——以西北农林科技大学为例

西北农林科技大学实施的新生代高级职业农民培育项目,在陕西省农业厅项目组扶持和全程监督指导下,发挥学校学科优势,组织学生申报农业创新创业项目,制定培训方案,形成了以学科为支撑、以项目为载体的新生代高级职业农民培育新模式.该模式实现了在职业农民培育方面的高校与政府对接,大学学科教育与创新创业项目结合,与教育部召开全国高校创新创业改革动员会议精神密切结合,达到了高校发展转型的目的,成为农业院校创新创业教学改革的成功案例.