略论柔然与北魏的关系

柔然是我国古代北方少数民族之一,主要活动于公元四世纪末到公元六世纪中叶。拓跋鲜卑建立北魏王朝时期,正是柔然开始走向强盛的时期。拓跋鲜卑的“重心南向”,使得柔然族有可能尽占“匈奴故地”,获得大漠南北这一广阔的活动场所。公元四○二年(北魏道武帝天兴二年)柔然主社仑自称可汗,正式建立奴隶制政权,直至公元五五二年(西魏废帝元钦元年)被新兴的突厥族击灭止。柔然政权存在时间(公元402——552年)与北魏王朝存在时间(公元386——534年)大体相当。这个时期内,我国北方诸少数民族中,只有柔然能与北魏相匹敌,故二者既时相攻战,又时相和好。本文拟对柔然与北魏的关系作一初步的探讨。     

一个相似模型的应用

1一个相似模型图1模型:如图1,△ABC中,AB=AC,D为BC上一点.以D为项点作∠EDF,使∠EDF=∠B,并且∠EDF的一边与AB交于E点,另一边与AC(或延长线)交于F点.则有△BDE∽△CFD.证明因为AB=AC,所以∠B=∠C.又因为∠B=∠EDF,所以∠BED ∠BDE=∠BDE ∠FDC,所以∠BED=∠FDC.所以△BDE∽△CF     

深切的关怀

方厅里热播着电视连续剧《无愧苍生》,坐在沙发上的我心潮涌动,热泪盈眶。我知道,剧中的主人公——北方路派出所民警任福祥的原型.就是哈尔滨市道外区东莱派出所指导员尹延珩同志,由于母亲的缘故,我和老尹同志有过接触,感受过他工作的细致和待人的热诚。     

试析建设广西北部湾发达经济区的条件和机遇

建设发达经济区是中国经济快速增长的发动机。原京津唐、长三角、珠三角三大发达经济区在中国国民经济建设中起着积极的作用,广西北部湾区域也具有建设发达经济区的条件和机遇。     

蒙台梭利教育思想在近代中国

田正平在《河北师范大学学报》2007年第4期撰文指出，蒙台梭利本人虽然没来过中国，但百年来其教育思想在中国传播和实践给我们留下了宝贵的财富，从理论导人的角度讲，蒙台梭利教育思想在近代中国的传播主要是1913年至1922年的十年间。与蒙氏教育思想、教育思想理论导人的过程相适应，     

顺口溜大王

上学期，我们班来了一位新同学，他姓曾，特别爱编顺口溜，大家给他起了一个外号，叫顺口溜大王。     

《钓胜于鱼》有较大问题

《钓胜于鱼》是新选入义务教育初级中学语文教科书的一篇课文。该文在写法上很特殊,看似散文,又很像议论文,且有些杂文的味道。作者由一位老教授非常喜欢钓鱼而又不为鱼的事情说起,概括出了“钓胜于鱼”的生活哲理,并举了较多的事例来证明这一人生哲理,最后得出了“人生不过是在并不幽静的水边空钓一场的玩笑,又哪儿来的鱼”的大结论。许多教师在教学中感到很困惑,感到作者的观点不好理解,不好给学生讲,文章中     

科学家提延缓早老性痴呆办法：多读多写少看电视

以色列理工学院的研究人员在美国同行的帮助下发现，可以通过祈祷、阅读和写作来缓解早老性痴呆疾病的产生和发展。日前，他们在土耳其伊斯坦布尔市举行的国际会议上公布了这项研究成果。     

发展职业教育之浅见

在时代跨入21世纪的今天,面对新技术革命和产业结构调整的挑战,许多发达国家和新兴工业化国家对教育现状都存在着强烈的危机意识,其中重要一项就是职业教育问题。各国都非常重视初中之后教育阶段普通教育与职业教育的分流与相互沟通。象瑞士、德国、芬兰等国都有一个长期以来形成的严谨的、完整的、高标准的职业培训系统,社会对职业学校不存在偏见。瑞士人均收入居世界首位,但却有70%的初中毕业生进入职业学校。职业学校毕业生取得职业资格证书,就可以获得稳定的、较高收入的工作。重视人才类型结构