高职生英语学情分析与对策——以我院信息工程学院教改专业为例

<正>2013年全国高职高专四批(二)录取分数线为200分,我校录取的绝大多数学生的英语高考成绩在50分以下(总分为150分),英语基础普遍较差。为了真正实现高职英语教学要求与目标,英语教师必须首先分析学生的英语学情,以采取切实、有效的教学方法与措施。一、高职生英语学情分析在开学之初我对所担任的信息工程学院教改专业八个班级共305名学生进行了英语学情调查,结果如下。(一)词汇量匮乏。     

结合一节课堂教学谈对生成性教学的体会

新课程理念下,课堂教学生成越来越成为一种常态,本文就如何打破传统教学僵化的课堂模式,对生成性教学中的基本原则、方法和目标进行尝试和研究。     

论《微神》的叙事策略

《微神》在叙事策略上采用第一人称叙事视角,借鉴传统故事模式,同时运用象征手法、意识流技巧进行创作,架通了中西方艺术融合的桥梁,使现实与梦境、梦境中的幻境、幻境中的现实达成了一种水乳交融的至境。     

西藏某水电站三期导流方案优化研究

西藏某水电站是西藏自治区在建的装机容量最大的水电站,其中该水电站三期明渠改建部位工期紧,是首台机组发电工期的关键线路。其中改建坝段的两个导流底孔对改建工期影响明显,为保证明渠按期改建完成具备挡水发电条件,针对原三期导流方案,研究取消两个导流底孔的优化方案的可行性。     

浅谈高压电气试验中的安全保障工作

高压电气试验是我国电力事业当中的重要工作内容,其对于保障我国电力事业的安全运行具有至关重要的作用。在进行高压电气试验过程中,为了保证高压电气试验效益的最大化体现,除了要保证试验的准确性之外,还必须要做好安全保障工作。笔者结合实践工作经验,在本文当中先对高压电气试验安全保障工作的意义进行探讨,之后提出了提升高压电气试验安全保障工作效果的对策。     

关于军工集团与高等院校协同创新的若干思考

文章主要研究军工集团与高等院校开展协同创新的战略意义,总结国内军工集团与高校开展协同创新的现状,分析其自身具备的优势,并在此基础上,提出军工集团与高校开展协同创新的几点对策建议.     

组织创造力的内涵及测度

在对组织创造力相关概念进行梳理的基础上,剖析了组织创造力的本质特征,从能力的视角界定了组织创造力;分析了组织创造力的构成要素,提出了组织创造力测量的相关维度,并对各测量维度下的指标选取进行了初步的理论探讨。     

军工企事业单位与地方开展区域科技合作存在的问题与对策

军工科技创新是国家创新体系的重要组成部分,军工企事业单位与地方开展区域科技合作是落实国家创新驱动发展战略的重要举措.基于现阶段与地方开展科技合作的模式,围绕军工单位在军民科技协同创新中的独特地位与作用,阐述军工企事业单位与地方开展科技合作中面临的障碍与问题并提出相应对策,为加快形成全要素、多领域、高效益的军民科技合作格局提供新思路.     

从巴赫金的狂欢理论分析高职学生的心理特点

随着高等教育工作的不断深入,高职教育成为国民教育体系中不可或缺的必要组成部分,高职院校的学生也相应呈现出特定的心理特点并伴有浓重的社会特色,这给高职院校学生的管理工作带来了一定的难度。在剖析高职学生心理特点的基础上,尝试借用前苏联著名文艺学家巴赫金的狂欢理论解决高职院校现有的人才培养问题。     

网络"标题党现象"对当代大学生阅读心理及行为的影响

"标题党"为了在网络众多信息中达到吸引受众眼球的目的,用特殊的手段炮制新闻标题,忽视新闻本身与标题的关系.