开封市农村中小学体育教学有关问题的研究

通过问卷形式调研了开封市农村中小学体育教学的现状，提出了2005年将要达到目标和实现战略目标的基本对策，为主管部门宏观决策提供依据。     

高校体育教学评价的现状与对策研究

文章运用文献综述法，阐述了体育教学评价存在的问题，并针对存在的问题提出建议与对策，为主管部门决策提供了有价值的参考。     

长期施肥对农田黑土微生物群落的影响

研究不同磷肥处理农田黑土基本理化性质、磷脂脂肪酸、酸（碱）性磷酸酶、微生物量碳或氮等变化规律。结果表明,有机肥-化肥配施明显提高土壤有机质、总氮以及速效氮、磷、钾等养分含量,进而促进微生物量碳、微生物量碳/有机质比值、磷酸酶活力以及各菌群磷脂脂肪酸含量显著增加。长期氮磷钾配施土壤有机质活性严重退化、不利于土壤微生物生长,而单施磷肥或氮磷肥配施对微生物活力与结构影响较小。有机肥处理中单烯不饱和/饱和脂肪酸比值>1,远高于其他化肥处理,可用来指示有机质质量与可用性;而支链/单烯不饱和脂肪酸与单烯不饱和/饱和脂肪酸比值呈极显著负相关,表明G+菌对养分胁迫抗性强于G-菌。磷脂脂肪酸PCA表明,有机肥与化肥处理微生物群落结构显著不同。个别脂肪酸载荷值分析表明,真菌受无机肥施用影响显著;而G+菌更易受有机肥影响。     

从GVC到NVC:我国体育用品产业升级路径的研究

研究我国体育用品企业升级的路径,从GVC与NVC的视角,探讨体育用品企业进行功能升级,提出构建国内价值链的前提条件。最后,以安踏公司升级的案例探讨构建国内价值链的方式与途径,并提出建议:第一,我国体育用品企业需要依靠本土市场形成与GVC相平行国内企业网络体系;第二,企业要树立价值链的竞争理念;第三,企业要依靠本土市场的资源,打造国内价值链的主体优势;第四,企业应转变出口导向型发展战略,培养高级生产要素实现产业升级;第五,提高自身的治理能力,鼓励中小企业走专业化的发展道路,积极与龙头、核心企业进行合作,实现价值链所有企业"共赢"。     

高校体育教学实施心理健康影响的实验研究

在体育教学中通过营造生动活泼、和谐友善的氛围;克服运动中的障碍和战胜挫折;不断体验进步与成功;加强交往及运动竞赛等手段进行心理健康教育。经过一年的教学实验实验组学生的心理健康水平明显高于对照纽。说明在高校体育教学中,有意识系统地进行心理辅导可以提高学生心理健康水平。     

高校体育实施阳光工程运作模式的实验研究

本文依据“健身纲要”“121”工程理论,在高校创建了“阳光工程”的教学模式。即每周上四学时体育专项课,增加体育课学分的比例,组织学生参加朝阳活动每周三次。经过两年的运作实验,得出实验班学生的专项技能、身体素质和对体育的认识水平得到明显提高,学生的体育锻炼习惯初步养成,培养了一批有组织管理能力的体育骨干,促进了整个学校体育活动的开展。体现出学校教育要树立“健康第一”的指导思想。     

模糊综合评价在太极拳评分中的应用

根据模糊数学原理，通过建立评分指标体系，设权重分配集、评价等级集、建立评价矩阵以及模糊运算，实现太极拳考试评定的定量化。     

经济全球化对我国体育产业的影响及相应对策

阐述了我国体育产业的现状以及经济全球化以后，体育产业迎来的发展机遇与挑战。我国企业规模、产品质量、技术水平与国外同行相比差距较大，国外资本的进入和体育产品的投资使国内一些企业受到较大的冲击甚至被淘汰出局。建议有关部门有计划逐步地开放市场，进行行业保护，加大培育体育经营商，建立体育产业投资基金，以拓展体育产业投资发展空间，促进体育产业的发展。     

体育课对大学生心理健康水平的影响

通过问卷调查和教学实验，研究体育课对学生心理素质的影响，结果显示在学生的自尊自信、人际交往、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此，建议有关部门适当增加大学生体育课和课外活动的次数，以提高学生心理健康水平。     

北京奥运物流系统规划的研究

运用文献综述、逻辑推理法,阐述北京奥运物流规划的必要性,揭示中国奥运物流市场的构成,探讨国外奥运物流的运作情况,借鉴他们成功的经验,研究制定我们国家2008年北京奥运物流的规划,旨在做好奥运物流工作,用快速、高效、低成本的物流保证赛会的正常运行,把北京奥运会办成历史上最成功的一届奥运会.