從方言地區語氣詞的誤用看普通話教學的教研問題——以香港地區為例

香港地區的普通話教學,語氣詞一直被忽略,學習者因不了解語氣詞的重要性,而造成了許多誤用的現象。该文嘗試找出香港地區誤用語氣詞的原因和實例,對之作出分析、歸納,以期引起施教者的注意;並將粵語與普通話的語氣詞的語句實例列表對照,嘗試做出分析,找出對應的規律,給教學提供一些實用的材料。希望能引起各方言區的教研者的注意,在各方言區也能把語氣詞的普通話和方言的各自的用法作一個系統的對比,列入普通話的教材,以補充普通話口語教學的這一段空白。     

课程改革需要的“指挥棒”

基础教育课程改革无疑是我国教育改革与发展中最为激动人心、最为波澜壮阔的“乐章”。为此,笔者提出:亟须构建科学合理的教学评价体系,发挥好“指挥棒”的导向作用,为课程改革“保驾护航”。     

他找到了上帝的秘密

1913年2月一个晴朗的下午,蕃红花正在皇家花园里热烈地开放,斯科特上校的死讯传到了英国,这个消息震惊了整个英国。在此之前,只有纳尔逊海军大将在特拉法加海战中阵亡的消息,让英国人如此震惊过。在斯科特上校死后22年,英国人为他建了一个永久的纪念馆--极地博物馆,这也是全球第一家极地博物馆。这个博物馆开幕的时候,全世界的极地探险家们都赶来了。在这个建筑的顶     

浅淡如何评价小学语文教学质量

笔试和口试相结合，闭卷、开卷、半开卷形式相结合逐渐成为小学语教学质量评价的趋势。笔以从教以来的实践和体会提出一些看法。     

小学生习作心理浅探

作文教学是整个语文教学的＂半壁江山＂。在小学阶段,作文就像一个＂门槛＂、一道＂鸿沟＂,很多学生对此望而生畏,以致产生不良的习作心理,亟需通过有针对性的疏导,让他们学会自由表达,言为心声。