全文获取类型
收费全文 | 216篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 154篇 |
科学研究 | 49篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 4篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有224条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
本文选择政府在上海市群众性体育赛事中的角色作为研究对象,通过专家访谈、问卷调查法、文献资料法等研究方法,对政府在群众性体育赛事中的角色现状进行了较为深入的实证分析。应用制度经济学、管理学等的相关学科理论知识,从群众性体育赛事的定义入手,在明确肯定群众性体育赛事管理取得的成绩前提下,重点分析政府在群众性体育赛事管理中存在的缺陷和"盲区"。最后运用可持续发展理论和现代治理理论中的管治理念,从理论层面设计协调各利益主体的目标,对群众性体育赛事管理中的政府担当什么角色进行较为深入的探讨,重点解决政府尚未充分发挥其在群众体育赛事中的职能和市场失灵等方面的难题。 相似文献
82.
程华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
在举国上下欢庆共和国成立50周年之际,内蒙古师范大学举办了“庆祝中华人民共和国成立50周年学术报告会”,隆重庆祝新中国50华诞。全校教师满怀激情,以自己的科研成果,向共和国50岁生日献上一份份厚礼。据统计,各院、系、部、所共举办学术报告会12场,百余名教师在会上宣读了论文,有千余名师生和来宾参加了学术研讨活动。9月27~28日隆重举行的“内蒙古师范大学蒙古学研究中心成立暨首届学术报告会”拉开了全校学术活动的序幕。校长杨效春在讲话中,简要回顾了我校蒙古学研究的发展历程,提出了蒙古学研究中心21世纪… 相似文献
83.
论网络环境下信息资源的共建与共享 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了在全球性的网络环境下,我国文献信息资源的开发建设现状;借鉴国内外信息资源建设的先进经验,探讨我国文献信息资源共建共享的方案及措施。 相似文献
84.
现代材料中的塑料工业与人类的可持续发展 总被引:3,自引:0,他引:3
程华 《安徽教育学院学报》2003,21(3):110-112
本文从系统的角度出发,对塑料工业与人类的可持续发展进行了评述,并从整个生命周期对塑料进行了评价,认为除了废弃物较难处理外,比其他替代材料具有更好的环境协调性,塑料具有不可替代的作用。 相似文献
85.
观念内化为教育行为,是一个漫长的、反复的过程,有时甚至比观念的更新更困难。但是如果不把先进的观念内化为教育行为,观念的更新就将是无根之本,完全失去存在的意义,所以我们必须以更大的热情来关注这一问题。
学校管理只有细致入微地审视自己的管理过程或者教育服务,注重细节,精益求精,才能在竞争中取胜。同样,如何处理好细节,从校长方面看是能力和水平的艺术体现;从学校文化看,是认真负责精神的体现:从学校发展看,是学校实现目标的途径。[编者按] 相似文献
86.
随着社会对人才素质要求的逐渐提高,社会生活方式的不断变化,社会竞争的日趋激烈,大学生内心脆弱的一面越来越明显地表现出来,提高大学生的心理素质色成为高校教育的迫切任务。心理问题是指个人在适应环境过程中产生的、自我意识到或者意识不到的主观困惑或心理异常现象。国家教委1989年对13.6万大学生进行调查的结果显示:我国大学生的20.3%患有或重或轻的心理疾病。在北京市10所大学中,因心理障碍而休学、退学的人数分别占休学、退学总人数的37.9%和64.4%。在因病死亡的17例中,有9例因患有严重精神病而自杀,占因病死亡人数… 相似文献
87.
为什么牛顿能从苹果落地发现万有引力?瓦特看到水蒸汽顶起壶盖会发明蒸汽机?其间直觉起到关键性的作用.直觉思维的结果形成了猜想,猜想又促成了发现.庞加莱就认为“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”,高斯也曾反复强调“证明只是补行的手续”,他的发明主要来自经验.科学家的发明首先有一个非论证的直觉想象过程,在数学的教学中也应该教学生学习简约快速的直觉,给思维插上翅膀。 相似文献
88.
程华 《开封教育学院学报》2012,(3):101-102
多元的教学理念是中学语文教师实行新课标的重要支撑。遗憾的是,"实践教学守旧、理念更新不前"的现状,一直影响着中学语文的教学质量,也制约着中学语文教师的进一步成长。从道德观、审美观、情感观、实践观、创新观等方面,探讨中学语文课堂教学所缺失的多元观念,将有助于寻求解决之道,更好推进素质教育。 相似文献
89.
90.