小波分析技术在故障诊断中的应用

小波分析是20世纪80年代中期发展起来的新的数学理论和方法,并已在实践中得到了广泛应用.本文对小波分析、小波分析与神经网络相结合的小波网络及小波分析与模式识别相结合在故障诊断中的应用进行了详细的介绍,最后指出了这一领域有待进一步研究的问题和发展趋势.     

周祖谟:"积学以储宝"

周祖谟教授是一个出生在北京、成长在北京、学习在北京、长期从事教学工作也在北京的道道地地的"老北京".周先生系北京大学著名的教授、语言学专家、博士研究生导师、国家古籍整理出版规划小组组员、中国语言学会副会长、中国音韵学研究会名誉会长.有<广韵校本附校勘记>、<方言校笺>、<洛阳伽蓝记校释>、<问学集>、<语言文史论集>等著作传世.     

浅谈课堂教学中的和谐

思考的乐趣，彰显个性的多元化评价，为课堂增添了一道靓丽的风景线，轻松、愉悦、和谐充满了每个教学环节，学习氛围愈加浓厚。因此，在课堂教学中师生和谐、生生和谐至关重要。     

网络化传感器故障自诊断的模糊逻辑方法

介绍了网络传感器的概念及其实现方法.针对网络传感器的故障自诊断功能,提出了一种以模糊逻辑为基础的故障诊断方法,具有简洁有效的特点.仿真结果表明了该方法的有效性.     

图书馆改革问题笔谈

我想向图书馆界建议注意一个问题,就是要重视学科专业图书馆员的培养和使用。我认为,提高图书馆工作水平的关键是人才,而学科专业图书馆员的培养和使用从目前看来是关键的关键。     

浅谈女生800m跑畏惧心理成因及消除方法

就高中女生800m跑畏惧心理的成因做了分析，提出了消除畏惧心理的方法。     

关于改进高职学院物理教学的探索

高职学院物理教学存在着过于墨守成规的“薄弱环节“,要改变这种状况,就必须要开拓新思路,引进新方法,不但需要与其它学科灵活沟通,更需要从哲学的高度把握物理学的活灵魂,使学生逐渐学会科学思维,掌握科学方法,从而有效地提高学生的思维能力与综合素质.     

关于科研促进教学的认识与实践

教学与科研是高等学校的两大基本功能,如何将科研的成果应用于教学中是当前教学研究的课题之一。本文介绍了科研对教学的促进作用,详细讨论了在教学中的实践运用和几点体会。     

语言学家的呼吁：发展地方图书馆

吕叔湘先生是我国著名的语言学家,他长期从事汉语语法研究,是近代汉语语法研究的开创人之一.建国后,他曾先后担任中国社会科学院语言研究所所长、中国文字改革委员会副主任、中国语言学会会长,以及第二、三届全国政协委员、第三、四、五、六届全国人大代表.