格里菲思和艾弗里实验的分析与拓展

对教材中经典实验的分析,是重现科学家科研简明过程,再现科学家科研思路,培养学生多元化思维和科学精神及创新能力的好方式,也是应对高考中有关实验设计、分析等问题的好办法.现就阐明DNA是遗传物质的部分实验简要分析如下:     

用足生命也是乐

流水不腐，人的生命亦然。自然界的流水，或汹涌澎湃，或潺潺涓涓，无不蕴涵着活力。而一旦纹丝不动，成了死水一潭，生命力便失去了。人即使到了老年，也决不能让生命失去活力。那种不动手、不用脑。赌吃坐穿“养”起来的状态，对于病残而言，没有什么可说的。而对于好胳膊好腿的人来说，无异干“等死”。“用则立，不用则废”，此说之于生命也属恰当。美国的黑尔老人107岁时还独自驾车上路，113岁还干活。     

创新:陈独秀青年思想活的灵魂

本文提出创新是陈独秀青年思想活的灵魂.创新主要体现有三:一是广大青年历史地承担着改造国家振兴中华之重任,不再以升官发财、光宗耀祖为已任;二是现代青年具备两个基本特征,既要有身体健康、品质纯正优良,又要怀抱理想,服膺社会主义,具有独立人格和服务社会的进取人生观;三是转变的基本途径,青年要积极投身火热的革命斗争并接受洗礼,在实践中最终完成世界观的改造.这一思想对当代青年具有警示性和指导性.     

加强思想道德建设 培养合格小公民

长期以来，青少年的思想道德出现偏差，已经成了一个很严峻的社会问题。部分青少年生活上追求享受、精神上空虚无聊、行为上粗俗放任，凡事以自我为中心，对长辈缺少孝心，甚至有的走上违法犯罪的道路，影响了社会的稳定。我校针对以上现状，通过大量的调查研究，总结经验教训，认为造成这些问题的主要原因，一是重智轻德的思想占主导地位，德育工作目标过高，教育方法太死，德育内容太空，道德实践太少，德育评价过虚。二是社会不良风气的影响，家长对子女的过分溺爱等。     

我省理科高考综合试卷实验题得分之我见

2004年9月12月，我中心对全省2004年理科高考综合试卷实验题得分情况进行了较全面、详细的数据统计和分析。