钓鱼这事儿

钓鱼本是爱好、兴趣使然,但有时也并不尽如人意。有些钓鱼经历或遭遇,与其本意即便算不上相反,也会大大相偏、相悖,叫人百思不得其解,甚而导致心烦、觉得可笑。但静悟之后,有些事却还是有一定道理的,看,钓鱼这事儿。     

垂钓三十载

常说,有总结才有进步,有进步才有提高;无论干什么事情都是如此,规律使然。截止今年初,作为一个垂钓爱好者,钓龄刚好30年。这川年,有的往事如烟,烟消云散;有的历历在目,记忆犹新。其中有坎坷、曲折,也有辉煌、喜悦,更有经验、教训……     

钓鱼人的幽默

口与日 钓友老朱,钓龄不短,钓果不佳。盖因不注意总结经验、教训。但却有着部分钓鱼人的心惑——战绩夸大化,即钓无说钓有,钓小说钓大,钓少说钓多。     

“小创意”使小学音乐课堂充满生机之我见

比起语文、数学等基础型知识学科,小学音乐具有灵活性、活泼性的特点,在音乐教学时,留给教师的创造性空间更为广阔,教师可以运用具有创造性的教学方法,让学生在欢乐中学习到音乐知识,提高音乐审美能力,为此教师要在音乐课堂教学中多一些"小创意",少一些"思维的禁锢",本文就"小创意"使小学音乐课堂充满生机的策略进行研究和探索。     

有趣的划船比赛

提tí示shì:小xiǎo蚂mǎ蚁yǐ们men划huá的de是shì什shén么me船chuán?想xiǎn(一yi想xiǎn(,这zhè是shì在zài哪nǎ里lǐ发fā生shēn(的de一yí个(è什shén么me故(ù事shi。蚂mǎ蚁yǐ王wán(国(uó有yǒu一yí个(è有yǒu趣qù的de比bǐ赛sài,就jiù是shì一yì年n     

钓晚

日落西山近黄昏，风停浪静水平稳；疑为天黑鱼欲睡，却是“晚餐”咬钩频。凭借霞光瞅浮漂，颤动轻微正慢吞；耐着心思沉住气，掌控关口和时辰。     

我的钓鱼三部曲

一、逮鱼那还是童年时的故事。那年初冬，我在上小学的路上发现路边的池塘结冰了。我们几个同学很想去溜冰玩，但担心冰层太薄，于是各自寻取了些砖块等硬物，朝冰面用力砸去。三砸两击，冰碎水溢，看上去水深不过半米。这时，忽然见水中有半斤来重的鲤鱼上下翻滚窜动。     

大芦湖畔钓龙虾

大芦湖为高青县最大、最古老。的湖泊,原小清河与黄河之间的碟形浅洼地,属黄河冲击平原的低洼地带,于清咸丰年间所修,面积6平方千米。湖边芦苇丛生,绿茵茵一片望不到边。风吹草动,沙沙作响i草丛间小鸟翻飞、穿越,跳跃欢唱;湖面上,水鸟翩翩起舞,追逐、嬉戏;每年都有白天鹅成群结队定期光临。大芦湖,是高青县一道美丽的风景线。     

笑钓江湖

无论江、河、湖、海,还是沟渠、池塘、水库等,凡是有钓鱼的人群,就会笑料成堆、笑话百出、笑声一片,在如此美好的环境和热闹的氛围中参与垂钓,自然会令人感到兴致更高、趣味更浓、心情更加欢愉、喜悦,所以钓获定是更丰。笔者在实践中,收集了部分有关垂钓的笑话,定题为"笑钓江湖"。见好就收适可而止十几个人围在塘边,你一条,我一条,钓兴正浓;今天手气都不错,个个钓获颇丰。此刻,老周突然收竿,准备离去。有人不解地问:"咋啦,今日钓况这么好,怎么说走就走?"老周慢条斯理,故作一本正经地说:"咱不像那些腐败官员一样,人心不足蛇吞象,贪得无厌抱金     

小议古人的“刻书之祸”

近读叶德辉<书林清话>,其中有一篇<总论刻书之益>,列举了古往今来许多蔚为美谈的刻书大家,这些刻书家因刻书之业,或滋福子孙,或嘉备后人,或留名后世,即叶氏所谓刻书之益者.