我国高校体育教学评价现状的不足及解决对策

本文对高校体育教学评价现状进行分析,探讨其产生的原因,提出了目前高校体育教学评价中教师应提高认识,在评价内容、方法、形式等方面提出了相应的解决对策。     

学校体育中教师主导作用与学生主体地位的关系——兼论体育教学过程中的有效合作

本文在探讨体育教学过程中的有效合作时,阐明了教师与学生之间的关系是主体对主体的关系,这是处理好体育教师的主导作用与学生的主体地位关系的保证.     

平面方程

根据给定的几何条件建立平面方程,这是空间解析几何的基本问题,求解这类问题的关键在于利用适当的方法把几何条件正确地“翻译”成代数式子,本文则介绍六种常用解法。     

数据加密技术在电子商务安全中的应用

在电子商务活动中,安全是参与者最关心的问题。文章在充分分析了安全电子交易的前提下,针对目前流行的SET标准协议进行了分析,指出了SET协议在交易过程中的各种缺陷,并对数据加密技术的原理,以及该技术在电子商务安全中的应用进行了详尽的阐述。     

昆明地区无线电电子地图设计与实现

电子地图是20世纪80年代初出现的地图新品种，国外电子地图产业化已日渐成熟，在整个社会的要求和推动下，政府、私营企业和各种非赢利性团体均开始生产各种电子地图，电子地图开始被标准化、公开化和网络化。在美国，电子地图已成为电子政府的重要组成部分之一，电子地图的产业化十分成熟，提供成熟的IT解决方案。在日本，基于电子地图的导航产品随处可见，技术十分成熟，应用程度也很深入。在北欧的芬兰、瑞典等国家，不仅国家级电子地图产品已经搬上国际互联网，其它多媒体电子地图产品的应用也十分发达。     

浅议我国建筑企业文化的构建

本文结合企业文化的内涵，阐述了建立企业文化的重要性，在分析建筑企业文化特点的基础上，对建筑企业如何建立企业文化进行了初步的探讨。     

高校经济类课程案例教学的制约因素分析

案例教学法在目前中国高校教学中使用较广泛,对于提高学生理论与实践结合的能力与素质有很好的促进作用。经济类课程是实践性、操作性很强的课程,与市场环境结合紧密,为案例教学的开展提供了很多有利条件,但是也带来了一些制约因素,本文旨在总结高校经济类课程案例教学的制约因素,以提供参考借鉴。     

复习课中的思维与复习课设计——以初中化学“混合物的分离和物质提纯”专题复习为例

复习中的认知思维活动主要包含基础性思维活动、概括性思维活动、系统性思维活动、应用性思维活动以及发展性思维活动等五种类型。介绍对"混合物的分离和物质提纯"专题复习课的教学设计,着重阐释复习内容、学情分析、教学目标、重难点、总体构思与流程,并讨论兴趣与学生主动思维,问题与引导激活思维的关系。     

读写结合优化作文教学

鲁迅曾经说过：采过许多花才能酿出蜜来。我以为,这里的“花”指的就是阅读大量的好文章,而“蜜”指的是写作能力提高后写出的好文章。叶圣陶先生说：“学生读得好,才能写得好。”“阅读得其方,写作之能力亦即随而增长。”要让学生的作文水平得到显著的提高,除了引导学生认真观察生活之外,还要在读写结合上花大的气力。     

高校体育场馆开放的法律规制

从法律规制的视角对目前我国高校体育场馆在开放方面所呈现出的问题进行分析,提出应进一步完善和配套相关的法律法规,增强法律意识和文化道德修养,建立高校体育场馆全面开放的运行管理机制和法律监督机制,确保高校体育场馆的开放在现行有效的法律法规框架下依法规范进行,这是促进高校体育场馆健康,有序发展的必要途径.