基于“一班一品”的初中大课间体育活动优化策略

大课间体育活动既是学校体育教学的重要组成部分,也是学校教学管理的重要内容之一。而传统的大课间体育活动形式单一、内容简单,难以发挥大课间体育活动的真正作用,难以满足学生的身心发展需要,难以培育学生的核心素养。针对当前学校大课间体育活动存在的问题,学校管理者和体育教师可以尝试构建“一班一品”的体育大课间活动模式,通过整体建构、自主谋划、常态训练、会演评比等策略,实现大课间体育活动的优化。     

熟、懂、透:现代诗歌教学的“三字经”

<正>"优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧,阅读文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。"作家赵丽宏如是说。《新课程标准》也很重     

《金瓶梅》英译本误译解析

翻译过程中出现误译是很常见的,误译多半源自误读,即对源语的错误解读.对源语的误读又分为语言和文化两个层面.<金瓶梅>英译本中存在较多误译和不当翻译.人名和某些事件的误译只不过是译者的某种"失察"而已,而习语和文化术语的不当翻译根本原因在于译者源语文化意识和修养的欠缺.考虑到英译本非直接译自中文,误译在很大程度上来自于其母译本.     

Fe（OH）2的制备

化学是一门以实验为基础的学科,物质的制备及性质的检验都离不开实验。今天我们所说的Fe（OH）2是过渡元素代表“铁”的重要化合物,有关Fe（OH）2的知识在高考中重现率较高,Fe（OH）2的制备是难点之一。Fe（OH）2还原性强,极易被氧化成Fe（OH）3,而得不到纯净的Fe（OH）2,所以制备实验成功的关键是使生成的Fe（OH）2与O2隔绝。     

做个“三心三意”的校长

把笑意写在脸上 清晨,我早早地恭候在校门口,笑迎每一位师生;课间,我特意穿梭于教室之间,微笑着与碰面的每一位学生打招呼。一开始,学生们对此并不习惯,或不知所措,或仓促应答。而我仍是不急不恼,一如既往地打着招呼。慢慢地,     

留住学生鲜活的速写感觉

近年来,随着美术高考科目的变动,速写已经成为三大主科之一,在高考中占有相当大的分量,越来越受到师生们的重视.但是,在以往的专业强化训练中,许多高三学生只顾埋头临摹、写生以应对考试,久而久之,却丢失了对表现对象的那种敏锐的感受性.因此,教师是否善于引导学生留住鲜活的速写感觉,并能使之长久保持,是当前教学生画好速写的关键所在.     

魔术演员的艺术风采与心理素质

魔术演员在舞台上的演出风采被称为风度或台风,许多同行都有过专门的研究和论述。笔者意在将此话题作进一步延伸和分析,供同行朋友们参考。每位优秀的魔术师,都会在自己上演的节目流程中,设计好一连串的谜团,在短短几分钟内一个接一个地抛给观众,使观众瞠目结舌,百思不解,当然,要实现这一演绎水准,成为一个有魅力的魔术师,以下几个步骤是必须办到的：     

对高职职业指导特征的认识与思考

高职教育是以就业为导向的教育,与某种具体职业相关的职业判断与实践能力是高职职业指导的重点,学生职业意识和职业行为的养成是关键,体现学生精神面貌方面的综合素质的培养应当成为职业指导的重要内容,我们要以养成教育观来重新审视、认识和进行高职职业指导。     

平均数、众数、中位数新题型解析

平均数、众数、中位数都是从不同角度描述一组数据集中趋势的特征数． 众数是一组数据中出现次数最多的数据，（而不是最多的次数），众数有时不止一个,中位数是将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数据（或中间两个数据的平均数）.