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集体对抗项目竞技能力系统的新视角 总被引:1,自引:1,他引:0
集体对抗项目运动队竞技能力是一个复杂系统,利用热力学中对系统火用分析的思想和理论,对运动队竞技能力进行了广义的分析。建立了运动队竞技能力火用分析模型,指出了获取运动队最大火用值的方向。 相似文献
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蒋国勤 《体育科技文献通报》2012,20(9):27-28
武汉城市圈体育资源一体化发展是促进本地区经济和社会持续、健康、快速发展的内在要求。体育资源可以从资源层面、市场层面和体制层面三种模式进行整合,并提出了相应的一体化路径、目标及建议。 相似文献
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田径竞赛规则和田径设计手册所示的掷链球护平面图设计不同,而数据相等,这不合数学常理, 在实践中也行不通,必将给竞赛准备工作带来混乱。用数学解析法得出:无论田径竞赛规则还是田径设施手册中掷链护笼平面图的规格均不能全部实现。将部分规格修改则能达到规则精神的主要要求:1.删去图中原规格“4m”的要求;2.田径设施手册中每块挡网宽改为至少2.746m图中图中心至挡网垂直距离改为3.25m。 相似文献
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蒋国勤 《体育科技文献通报》2008,16(3):98-100
从文化的系统结构,即物质层面、行为制度层面和精神层面对中国足球文化进行了客观地评价。认为文化的三个层面交织在一起共同影响中国足球的发展,中国传统文化不应是中国足球缺乏创造力和表现力的替罪羊,中国足球应在秉承传统文化精髓的基础上,不断融合西方足球的先进要素,在继承与融合中求创新。 相似文献
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高校高水平男子标枪运动员投掷步最后用力运动学参数的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料法查阅到我国部分高校高水平男子标枪运动员投掷步、最后用力两阶段的相关运动学参数,并与世界优秀标枪运动员有关运动学参数进行对比,发现高校高水平男子标枪运动员投掷步第1,第2步和交叉步以及右腿最后用力等方面存在一些问题,并对此进行分析与比较。 相似文献
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高校体育课程教学目标系统的动态层次结构及演化 总被引:2,自引:0,他引:2
将高校体育课程目标系统表征为三维的立体结构,包括时间维、逻辑维和知识维,传统教学目标的分类都是在时间维度和知识维度上展开的。借鉴系统的动态层次理论划分目标逻辑维度的具体内容,并描述了目标在时间维度和逻辑维度矩阵上演化的规律,为高校体育课程目标的制定和选用提供有益的参考。 相似文献
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以奥运会、世界锦标赛三级跳远前8名运动员为研究对象,对三级跳远决赛过程中成功率、各轮次最优成绩的频数、有效成绩的稳定性(变异系数)等反映三级跳远竞技表现过程稳定性的参数进行分析。结果表明:近年来男女冠军成绩和前8名平均成绩相对稳定在一定区间;6轮次试跳成功率总体趋势是逐渐降低,前3轮成功率相对高于后3轮,男运动员下降得更为明显,男运动员的成功率在第1轮出现高峰,女运动员的成功率则在第2轮和第6轮出现高峰;男、女运动员在6个轮次中最优成绩的频数没有明显差异,但男、女前3名运动员的最优成绩多数是在后3轮创造的;三级跳远项目有效成绩的稳定性总体较好,但有一定的个体差异,参赛环境的变化对稳定性有一定影响。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法,从推进机制和发展路径两个方面对身体素养视角下校园网球开展现状和发展进行解析。校园网球开展应重视青少年网球正、反手及发球等技术的掌握,促进青少年运动技能的发展;创新网球游戏、练习方法等教学的组织,激活青少年运动兴趣的表现;加强网球礼仪、规则等文化的传播,构建青少年运动理论学习的情境;丰富网球训练、竞赛等活动的方式,培养青少年运动习惯的养成。 相似文献
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蒋国勤 《体育成人教育学刊》2010,(1)
研究我国职业足球运动员的参赛目标动机有利于诊断我国职业足球队管理中存在的一些问题.通过调查发现,我国职业足球队员的参赛目标动机主要包括:任务目标、获奖目标、竞争目标、压力目标、成就目标、提高目标、获胜目标等.在运动员的目标动机中,获奖、竞争、成功、争胜的动机水平相对较高,是主导的动机;而压力、完成任务、提高学习的动机水平相对较低,处于依附地位. 相似文献
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运用文献等方法对优秀撑竿跳高运动员的竞技特征进行研究,主要结论:男运动员的平均年龄为27.6岁,女子为25.7岁;男运动员的平均发挥率为98.84%,女子为98.56%;男运动员的超水平发挥率为27.5%,女子为20%;男运动员的年龄与发挥率之间呈低度正相关,而女运动员年龄与发挥率之间为低度负相关。男运动员大赛中的最好成绩在5.90m左右,前8名平均成绩在5.75m左右;而女运动员的大赛最好成绩在4.90m左右,前8名平均成绩在4.60m左右。男运动员的起跳高度一般为冠军成绩的92.8%,比赛中冠军一般跳6个高度左右;女子运动员的起跳高度为冠军成绩的85.30%,比赛中冠军一般跳过8个高度左右。男运动员的平均成功率为58.59%,女子运动员为73.65%,女运动员有更好的稳定性。 相似文献