传者素养：媒介素养教育的根本

媒介素养作为一个外来词，其英文为media literacy，意为具有正确使用媒介和有效利用媒介的一种能力。它的涵义在我国学者当中并无太大的争议，即媒介素养是指媒介受众对各种媒介信息的解读批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所应用的能力。媒介素养教育，就是指导人们正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育，通过这种教育，培养人们具有健康的媒介批评能力，使其能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展。     

传播学情境中的彩铃传播

“One，我不能接电话；two，我有个好办法；three，将你要说的话精简一下，然后发短信吧；four，怎么你还没挂；five，我看着电话直犯傻，哦，你的执著彻底感动我啦，我现在就来接电话。”当你拨打朋友的手机，听到手机里传出这样的话来的时候，你可千万别以为是对方在和你说话．因为这是一项新的业务，称之为彩铃，它改变了人们以往等电话时的单调，使你能够在音乐中享受等待的快乐。     

痴迷执着 孜孜不倦——贺柳瑛先生《档案研究文集》（续集）出版发行

近日,经省新闻出版局批准,柳瑛先生专著<档案研究文集>(续集)正式出版,内部发行.这是柳瑛先生继1995年10月出版<城建档案研究文集>之后发行的第二集论文专著.该集挑选了曾发表于全国各级档案期刊的60篇文章,按综合档案实践应用与操作、文书档案业务研究与探索、城建档案管理理论与实践、其他专门档案管理与探索等四大部分编排,全集共25万字,并由浙江省档案局副局长韩李敏作序.为使更多的读者了解专著,作者还特意在"序"之后,设置了"自序"一节,扼要介绍了作者档案学术研究的状况和成果.这对进一步了解该集和作者起到了画龙点睛的作用.     

WTO环境下的是中网络媒体竞争的格局

中国的网络媒体在满足国内需求的前提下，将越来越国际化。这会表现在资本投入、技术应用、产品服务、管理形式等许多方面。这种国际化，最终会使中国的网络媒体通过市场化的锤炼，全方位国际接轨，走出国门、走向世界，真正汇入全球化大潮。     

从短信传播到彩铃传播:媒介空间的再次延伸

一、引言 自从手机这种新型通讯工具出现以后,它在人们的生活中扮演了极为重要的角色,尤其是在当今信息传播高速发达的社会中,它所体现的重要性尤为显著.为了使手机的价值链进一步增值,电信运营商们绞尽脑汁,而在近几年出现的手机短信和彩铃都称得上是运营商们不懈努力的成果.     

DSⅡ方程的Darboux变换及其孤立子解

本文找到了DSⅡ方程的Darboux变换,利用所给出的Darboux变换求得了DS Ⅱ方程的一簇解。还利用[1]中给出的规范变换自然地得到(2+1)维Heisenberg链的无限多个解。     

为小主人“争光”

书包、钢笔,都希望为小主人尽一份力,争一次光。小主人从学校回来,一进门就说:又要期末考试了,看来,今天晚上要熬到12点才能睡觉了。文具们听了,下定决心,要帮助小主人。书包认为:只要我们都能为小主人做应该做的事,尽最大的努力就行了。     

精彩的思维体操 才智的展示舞台——2009年清华大学自主招生部分试题赏析

近年来，随着高校招生考试制度改革的不断推进和深入，一批全国重点高校陆续加入了自主招生考试的行列．纵观几年来各校的自主招生考试数学试巷可谓是特色各异、精彩纷呈．如2009年清华大学自主招生数学试卷（理科综合）自披露以后，因其试题内容丰富多彩、形式新颖独特、问题生动有趣而又极富挑战性等鲜明特色，给人耳目一新之感，引起了不少中学师生的关注和热议，现摘取其中部分试题与读者共赏，并附上笔者的解答与各位同行共同切磋，以期抛砖引玉!