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71.
许建国 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):121-123
毕业生就业问题是当前高校教育发展的核心难点,在毕业生人数逐年上升的社会背景下,高校应以就业为导向进行教育改革,建设应用型高校,培养应用型人才。基于此,文章阐述了就业导向下的应用型高校内涵,并结合2010至2022年中国高校毕业生人数分析当前就业形势,从多个维度提出高校以就业为导向展开教育改革的有效策略,旨在缓解当前高校就业难题。 相似文献
72.
豉,本作①,②(Sho)就是“豆”,所以①就写成了“鼓”。今有“豆鼓”一词。鼓,古文字作③,《说文》:“击鼓也。”《段往》:“④,鼓之省。”本是动词,但右边的⑤(Po)却写成了“支”。例如《曹别论战》:“齐人三鼓。”就用的本义。在“击鼓”的基础上,引申为弹奏。例如将路、曾哲。冉有、公西华侍坐》中就有“鼓瑟希”的句于;又引申为振动,例如《石钟山记》中的“微风鼓浪”句;又引申为振奋,如俗语“气可鼓而不可泄”,现代汉语中的鼓舞、鼓励等。由于“鼓”取代了④,就同时取得了名词属性,例如帼殇》中的“援玉拖兮击吗… 相似文献
73.
本节主要介绍有关公约、条据(收条、借条、请假条)等契据类小作文的写作方法。此类作文在格式要求上与书信、启事等其他应用文不同,写作时应严格按照本类应用文的格式要求去写。此外本类小作文的正文是甲乙双方订立契据的主要内容,必须用准确、明了的语言说明双方各自承担的义务和履行的权利。下面我们就对这些契据类应用文加以具体介绍。[写作技法指津]公约的一般写法是:第一部分:标题在纸的上部居中标明名称和性质,如“公约”、或“服务公约”、“卫生公约”等,也可以加地区或单位名称。第二部分:正文可以先简要写明制定公约的原… 相似文献
74.
75.
一、考情分析在近五年来的高考政治试题中,本课的内容“出镜率”颇高,在题型上涉及选择题、简答题和论述题;内容上主要围绕“坚持中国共产党的领导”这一核心问题命题。从2004年高考情况来看,绝大多数地区的“文综卷”都以三个代表写入宪法修正案、中共十六届三中全会的召开、《中国共产党党内监督条例(试行)》 相似文献
76.
许建国 《中国教育技术装备》2006,(11):38-40
四川省泸州市于1983年经国务院批准建立省辖市,幅员面积12234平方公里,现辖3区4县,139个乡(镇)、12个街道办事处,全市总人口480万人,2005年农民人均纯收入3165元。目前,全市现有中小学1701所, 相似文献
77.
78.
许建国 《山西教育(综合版)》2008,(10):50-51
如何改善教师管理,如何调动教师的积极性,如何不断提高教师素质,促进教师发展,一些管理学上的经典故事或许给我们更多的启迪。 相似文献
79.
作为开阔管理视野、提升管理水平的重要途径,教育考察越来越受到一线校长们的欢迎。然而,现实中的教育考察往往流于形式,有的甚至出现了异化,教育考察偏离了教育,演变为校长们的观光旅游活动。为了让校长们以教育考察为平台,取得真经,促进 相似文献
80.
哀(ai)衰(shuaisuocui)衷(zhong)这三个字,如果把“口”、“”、“中”三个不同的部件摘除掉,就只剩下相同的“衣”字了。在古文字里,“衣”写作①,而袁,古文写作②,《说文解字》(以下简称为《说文》)解释为“闵也”,本是怜悯的意思。鲁迅先生对阿Q的态度是“哀其不幸,怒其不争”,用的就是本义。段玉裁《说文解字注》(以下简称《段往》)注解成:“阂,吊者在门也。”减弱了怜悯、怀念的意义,强调了悲、伤、痛的意思,因此,单纯“怀念”义用得较少,例如屈原的“哀郢”。而突出悲、伤、痛的意思在文言文中却很常见。例… 相似文献