求诚：和谐民营企业的外部伦理取向

我国民营企业要实现企业的和谐发展,就必须正确理解和谐企业的外部伦理取向、伦理诉求。在分析诚信的基本内涵和和谐民营企业求诚的伦理取向基础上,阐述求诚是和谐民营企业外部发展的通行证,会提升民营企业形象．会提高民营企业市场占有率．会减少市场交易费用．并提出民营企业的外部求诚的具体做法,做到既对消费者讲诚信又对社会讲诚信。     

关于"两课"教学改革的几点思考

高等学校的“两课”是对大学生进行马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地,在新时期,要更好地帮助大学生认识自己、分析社会、把握人生,必须深化“两课”教学改革,提高“两课”教学质量,为此,我们必须转变教学观念、更新教学内容、创新教学方法、提高教师素质。     

经济全球化与中国经济伦理的重构

经济全球化要求建立与之相适应的经济伦理,而中国传统儒家伦理在经济全球化条件下既有合理性,又有缺陷,为推动经济全球化条件下中国经济的持续发展,我们必须认真构建全球化条件的经济伦理。     

农村妇女为何寻短见

卫生部公布的一项调查显示,我国每年有28.7万人死于自杀.在全国人口最重要的死因中,排序第五位,而在15至34岁人群的死亡中,自杀是第一死因。另外.我国每年还有约200万人自杀未遂,而每一个有自杀行为的人至少对周围5个人产生巨大的影响。最近,我国第一个自杀研究机构——北京心理危机研究与干预中心在北京回龙观医院正式揭牌宣告成立,国内各大新闻媒体第一次用较大篇幅公开披露了权威部门有关自杀的调查数据和特征。     

在小学语文教学中培养学生的人文素养

教育的目的不只是让学生学会知识．更重要地是在教学过程中,通过一定的手段与方法,提高学生的人文素质,提高学生的整体素质。人文教育的主战场是课堂,教师要注重教学与人文相结合,培养学生的人文素质。     

高职多校区图书馆期刊资源合理配置探析

对高职院校多校区图书馆期刊管理工作进行了分析。指出多校区图书馆期刊管理工作中存在的问题。结合本馆图书馆期刊工作实际,提出合理配置多校区图书馆期刊管理工作的策略。     

高职机电专业《自动检测技术》课程教学改革探讨

针对《自动检测技术》课程的特点和对高职学生的培养要求,本文从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面对该课程建设进行了探讨,以提高教学质量和学生的综合素质,增强高职学生的核心竞争力。     

马克思主义认识论是新闻采访的灵魂

马克思主义的认识论,是能动的革命的反映论,她既承认物质的第一性,又承认任何事物都是可以被认识的。“没有调查就没有发言权”,是毛泽东同志对马克思主义认识论最通俗的解释。我们做记者工作的,是发言最多、听众最广的“专职发言者”,几乎每天都要和新闻事实打交道,认识与被认识,反映与被反映便成了我们工作中的主要矛盾。在新闻学中,我们掌握的第一个原则便是:真实是新闻的生命,失实和虚假是新闻之大忌。那么,怎样才能做到真实,避免失实和虚假呢?下面我就以自己的采访实践,谈几点切身体会。     

一得录

编辑和记者谁大? 高凯 干新闻工作以来,不止一次有圈外人好奇地问我:“你们编辑和记者谁大?” 不想,这一问竟然问到了编辑和记者的痛处。起码我心里不自在。这个无须争执的问题,对发此问的圈外人讲清楚比较容易,但对圈内人往明白说却特别的困难。对圈外人你只管照实说:“编辑和记者分工不同,都是干新闻工作,是工种,非官衔也。记者采,编辑编,论大小没有,论先后倒是存在,即先采后编。“巧妇难为无米之炊”,先有记者之“米”,才有编辑之“炊”。但编辑又是记者的“做嫁”者,     

凸显学生主体地位,推进信息技术课程教学改革

实行新课程改革其目的是努力促进学生全面有个性的发展.在信息技术教学中,教师应凸显学生的主体地位,让学生在课堂上真正活起来,走出传统教学的误区.作者结合教学实践,谈了如何教学好信息技术课.