全文获取类型
收费全文 | 4074篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 2940篇 |
科学研究 | 426篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 190篇 |
综合类 | 138篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 405篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 73篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 313篇 |
2013年 | 202篇 |
2012年 | 235篇 |
2011年 | 268篇 |
2010年 | 273篇 |
2009年 | 287篇 |
2008年 | 239篇 |
2007年 | 232篇 |
2006年 | 245篇 |
2005年 | 172篇 |
2004年 | 205篇 |
2003年 | 148篇 |
2002年 | 151篇 |
2001年 | 123篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 64篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 57篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有4114条查询结果,搜索用时 218 毫秒
72.
73.
en──广州方言一个未见正式记载的韵母 总被引:1,自引:0,他引:1
谭海生 《广东教育学院学报》1999,(6)
一般认为,广州方言有53个韵母。广州方言还有一个未见正式记载的韵母"en"。这是一个专用于音译外来词,且出现频率相当高的韵母。 相似文献
74.
INTRODUCTION With the development of industry, more and more pollutants are discharged into environment, among them, phenolic wastes are typical contami-nants considered to be hazardous and top priority toxic pollutants listed by the USEPA. They are toxic even at low concentration. Due to their biorefractory, bioaccumulation and carcinogenic potential, the treatment of these contaminants is very important in environmental protection. Various technologies and processes have been tried … 相似文献
75.
76.
77.
78.
教材作为知识的载体,是人才培养过程中传授知识,训练技能和发展智力的重要工具之一.应用型本科院校在人才培养上有着本科教育的共性,区别于高职高专的教育,又有别于研究型本科院校.因此,在教材改革逐步深化的今天,及时编写出一套适用于应用型本科人才培养的教材以更好的实现人才培养目标,是势在必行的. 相似文献
79.
The essay takes a stylistic approach to The Building, the author of which, Larkin, is the "guru" of "The Movement". It focuses on sound patterning, syntactic structure and semantic relations of the poem, in the hope of bringing some fresh air to Larkin-related studies. 相似文献
80.
本文通过比较21个声母的发音与其相应字母的发音及字母在所属英文单词中的发音的异同,分析美国学生的英文知识对汉语拼音声母学习的正迁移和负迁移,笔者将21个声母分成直接联想类、相似易区分类、易混淆类,并根据他们的特点提出了若干教学建议. 相似文献