学生如是说

学习语文的目的是什么?我认为不外乎两点:提高对世界、对人生的认识和提高听说读写的能力,而前者的提高往往是隐性的。潜移默化的。我认为听说读写四项中,听与读是信息的输入,而说与写是信息的输出。没有输入,何来输出?因此可以说,听与读是说与写的基础,听又是一种广义上的读,从这个意义上讲,读又是基础中的基础,故有“读书破万卷,下笔如有神”、“读书千遍,其义自见”之说。我学语文便是从“读”开始,读唐诗宋词,了解古代文学;读中外名著,学会文学鉴赏;读名篇佳作,培养文学修养;读报刊杂志,掌握世界风云。打下牢固的信息基础,方能“下笔如有神”,“出口”乃“成章”。古人读     

网络教学3+1模块研究

网络教育的生命在于质量,而保证质量的前提是能否按照合乎网络教育规律的特殊教育模式实施网络教育。因此,寻找和研究可行的网络教育模式是网络教育项目开展的先导性任务。不同的教育理论产生不同的教育模式。成功的网络教学模式往往具有共性,有着坚实网络教学理论支撑的三大核心模块可以构成现代网络教学模式的稳定框架,而教师在模式实施过程的全程引导和管理又是模式能否有效运行的重要环节。     

高校声乐教学对学生演唱能力的培养

声乐教学中,评定一个学生是否专业性的一个重要指标即是其声乐演唱能力的高低,因此对学生的演唱能力培养也格外重要。在高校声乐教学中,加强训练学生的基本声乐技能的同时,要注意学生的心理素质发展,以正确方式引导提升学生的对声乐的感悟和表达能力,使学生的演唱能力得到全面提升。     

淘宝要把什么带到美国？

通过免费的开店策略,淘宝吸引了大批网商的加入,而良好的诚信保证更是保证了交易双方的利益,并且进一步撬动了中国庞大的网络零售市场。那么对于极其成熟的美国市场,这个模式适合美国市场吗？     

浅谈导游对旅游景区（点）形象的影响

人们对一个旅游景区的印象不仅仅是景色和风俗。导游扮演着领导人和服务生双重角色,代表着当地人的特点和素质,有时甚至是游客接触、了解景区风土人情的唯一渠道。     

发展教育中介机构的现实意义及政策建议

发展教育中介机构是教育适应市场经济体制及其自身发展的要求,是教育行政职能转变的必然选择。本文分析了发展教育中介机构的现实意义,并根据教育中介机构存在的现实问题提出了相应的政策建议。     

新时代高中体育育人改革下淬炼教育实证研究

体育学科本身具有独特的育人功能,是培养学生德智体的重要内容,当今高中生学习压力大,对挫折承受能力较弱,缺乏情绪管控和心理承受能力.因此,新课程改革下的体育课提出对学生进行淬炼教育,学生遇到挫折后,通过淬炼教育的"育心""育智""育体"来培养学生战胜挫折的能力.本文采用文献资料法和问卷调查法等研究方法对淬炼教育内容进行探...     

基于和合文化的高校图书馆育人机制建构摭探

基于和合文化的高校图书馆育人机制建构旨在促进馆内工作人员与学生个体之间形成更为融洽的沟通氛围,在文化层面上形成培养学生社会主义核心价值观、帮助学生树立文化自信、引导学生发展良性思维的正确导向,不断优化机制建构方式,提升机制落实效果,充分彰显机制育人的现实意义.     

在儿童的数学世界里且行且分析——节数学校本课《生日蛋糕》评析

儿童的数学世界里充满着未知的惊喜,由数学绘本受到启发,通过一节充满了童趣的数学校本课程的分析,我们可以一窥儿童数学世界的奥妙:营造一个有趣简约不浪费的生活情境,用儿童最爱的圈图画画探索数学世界,教师运用打破常规的巧妙设计于无形之中引导着儿童的数学学习,儿童在小组合作中愉快地学习,在展示自我的平台上大胆地展示,收获着学习的乐趣与满足.