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91.
宁波市数字图书馆共建共享模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以“共建共享”目的的我国数字图书馆建设已取得较好成效,宁波数字图书馆建设正在积极探索适合本地特色的共建共享模式。文章以宁波市数字图书馆建设的现状及目的为基点,对宁波数字图书馆共建共享的原则、基本模式构建和保障因素进行了实证研究。 相似文献
92.
期刊共引分析及可视化实证研究——以图书情报学研究为例 总被引:3,自引:0,他引:3
文章利用ISI的Web of Science中的SSCI数据库,对1996~2008年8月期间收录的24种图书情报学核心期刊引文进行了期刊共引分析,并绘制了图书情报科学研究的知识图谱.知识图谱显示,目前国际图书情报学领域主要分为图书馆学和情报学两大部分.图书馆学研究大致包括网络资源组织、数字图书馆、开放获取、知识组织、用户服务等主流学科领域;情报学大致包括网络计量研究、信息(引文)计量研究、科学计量学理论、科研指标与评价、信息检索及用户检索行为理论研究、电子信息系统与服务及用户行为研究等主流学科领域. 相似文献
93.
"混凝土结构基本原理"课程是土木工程专业本科生必修的专业基础课程,结合该课程的课堂教学方案,在不需要特殊场地的条件下,建设了"混凝土结构基本原理"本科教学实验平台.研制了自平衡试验加载系统,设计了有效的数据采集和处理系统以及高清晰度的摄像与投影演示系统,大大改善了实验教学条件.目前,已有4届学生在该平台上进行过教学试验.每届学生的试验内容包括梁的正截面受弯、斜截面受剪和柱的偏心受压等8个试验项目.试验教学效果得到学生和专家的良好评价. 相似文献
94.
赵勇 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(17):59-63
思想政治理论课课堂教学评价要从课堂教学的基本要素出发,着眼于课堂教学评价的主体、对象以及指标设计等现实操作问题的分析,围绕教师的"教"和学生的"学"构建课堂教学评价的参考指标,通过实施"同行评教"、"教学督导"、"学生评教"、"教师自我评教"等方式,实现思想政治理论课课堂教学评价主体的多元化和评价的综合性,为教学内容的拓展和教学方法的实施提供导向和空间,推进思想政治理论课的有效教学。 相似文献
95.
江苏省无锡沁园实验小学创建于1989年,它以其先进的教育理念,良好的办学条件,雄厚的师资队伍,跻身名校行列,在推进教育现代化征程上走出了一条优质之路,奋进之路,创新之路。 相似文献
96.
97.
近年来,手机成为人们日常生活过程中所不可缺少的通信工具,现代的手机除了对系统进行不断更新,对使用功能进行不断丰富以外,还对手机产品的外观以及外形结构变化具有十分严格的要求,以便能够对人们所追求的个性化进行满足.因此,手机设计厂家必须要提升自身设计的质量以及速度,通常情况下,手机设计企业广泛采用的是Pro\E软件的自顶向下的设计方法.探讨基于Pro\E的手机结构数字化设计. 相似文献
98.
位于淮南矿区的朱集西煤矿井深1000m,-962m水平巷道围岩变形就越来越明显,巷道变形机理复杂,对支护方式的选择带来极大的困难。矿井巷道围岩表现出的明显的大变形对安全生产效益带来挑战。从理论和实际经验来说,解决朱集西煤的技术难题及矿井建设的迫切问题就是解决深部高应力、软岩巷道支护问题。本文在参考大量文献的基础上,以朱集西矿深部巷道为背景,运用理论分析、数值模拟和现场实测相结合的研究方法,对深部矿井巷道围岩的力学形态和变形机理进行了系统的分析和研究。通过长期的巷道变形的观测,并利用大型有限差分数值计算软件FLAC3D建立了朱集西煤矿深部巷道的数值模型,计算分析深部矿井巷道围岩位移场、应力场,分析了深部矿井巷道围岩变形破坏的特点。论文利用FLAC3D工程模拟软件,模拟巷道顶底板不同岩性情况的力学特征和变形机理,得出了巷道的破坏的原因,提出巷道的支护改进方式。 相似文献
99.
100.
赵勇 《昆明师范高等专科学校学报》1996,(2)
在决定民族命运的关头,小资产阶级肩负起领导缅甸人民通过“烂草坪”的历史重任。这是由殖民地缅甸的经济、政治、阶级结构所决定的;也是由于日本“南进”、欲侵占缅甸,英国殖民统治岌岌可危,缅甸民族面临多重灾难的时势所定夺的。缅甸唯有小资产阶级具备领导民族解放运动的实力。小资产阶级知识分子的代表“我缅人协会”以“德钦”(主人之意)的姿态,站在反英斗争的前列。不幸的是,由于这个阶级的幼稚、软弱,最终还是落入日本的陷阱。 相似文献