让"自主学习"成为信息教学的主旋律

一、什么是自主学习 自主学习是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习.以教师指导为起点,以自主学习为途径,讨论合作为形式,培养学生自主学习为重点.教师的职责由系统讲授转为定向指导,重点辅导.这种学习方式使学生的潜能得以充分的发挥,也为学生留下了更为自由、广阔的创新思维空间.     

古诗文教学

古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它是学习、积累、继承祖国语言文字,吸收民族文化智慧和营养的源泉。古诗文教学应做到以下“四重”：注重诵读、注重理解、注重积累、注重评价。     

对背越式跳高“助跑与起跳结合”教学辅助手段的研究

在背越式跳高助跑与起跳结合技术的教学中，采用辅助练习与常规教学方法进行对比实验研究。结果显示，在教学中采用具有针对性的辅助练习，对于学生更好更快的掌握技术大有帮助。     

上古秘书工作窥探——从两则资料看我国古代秘书工作起源及其启示

研究我国古代秘书工作的起源及沿革,其目的是为了在认识昨天的同时启迪今日。从这个意义上说,就是上古的历史,包括传说中的远古史,也尽可以加以窥测和探讨。因为它其实是历史真情的折光,因为它其实是后代人通过传说反映了他们对秘书工作的理解和发明。     

抓住关键环节 大胆进行后勤社会化改革

由于种种原因，后勤部门成为高校改革与发展的制约因素。高校管理体制改革的不断深化，为高校后勤社会化改革提供了历史机遇。笔者认为，抓住“转变观念，强化管理、改变机制”、“有破有立、利益兼顾、 实现双赢”、“稳中求进、逐步推行”三个关键环节，大胆进行改革，就能逐步实现高校后勤的社会化。     

异枝竹属的名实问题

 将异枝竹属Metasasa W．T. Lin作为酸竹属Acidosasa C．D．Chu et C．S．Chao ex Keng f．的异名处 理。异枝竹Metasasa carinata W．T. Lin和白环异枝竹 Metasasa albo-farinosa W．T．Lin作为新组合名Aci-dosasa nanunica(McCl．)C．S．Chao et G．Y．Yang，comb．nov．的异名。     

竹亚科酸竹属的研究

在对竹亚科散生竹全面研究基础上，本文对酸竹属进行了系统的整理和研究，讨论了本属与相近属之间亲缘和区别。本文确认有6种，其中有1新组合和5个新异名。     

小平同志的文风

邓小平同志的文风可用五个字来概括,直、短、精、活、实。直:就是开门见山,直截了当,旗帜鲜明。短:就是篇幅短、句子短。     

基于“理想速度曲线”测试插座类产品耐久性的方法

提出一种基于“理想速度曲线”测试插座类产品耐久性的方法.测试中采用“速度开环控制”和“位置闭环控制”的双模控制技术, “位置闭环控制”针对步进电机刚性传动副对测试位移的苛刻要求,提升了耐久性测试的精度和一致性;“速度开环控制”排除了测试过程的加速度突变,有助于耐久性测试的效率和可靠性.所述方法的有效性己得到实验测试的验证.