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对学校轮滑教学课的研究 总被引:5,自引:4,他引:1
将普通高校的轮滑课分成4个阶段进行教学,对各阶段教学方法、内容及注意事项进行研究,旨在不断完善普通高校的轮滑课教学. 相似文献
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非物质文化遗产是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式,非物质文化遗产中蕴藏着丰富的文化价值和经济价值.它是地域文化和精神的重要承载,彰显了文化的独特性、丰富性与多元性.本文对"万载开口傩"的历史发展做了初步的探求. 相似文献
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随着各种学校新的管理制度的产生使用,虽然在升学率上有所提高,但同时带来的学生心理问题也是不可忽视的。体育锻炼可以促进心理健康,协调人际关系,增进身心健康,本文阐述了进行体育锻炼对以上各方面的促进作用。 相似文献
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正在学校教学中,思想品德课是作为一门正式的课程出现的:如品德与生活、品德与社会等。设计这一课程的目的,就是要通过它对小学生进行比较系统的、直接的思想品德教育,从而培养他们良好的道德情操、心理品质、健康人格,帮助他们树立正确的人生观、世界观和社会主义荣辱观。 相似文献
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“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验。发展感受和理解的能力”是小学语文低年级阅读的重要任务。因此要借助儿歌、童谣、儿童诗等促使儿童喜欢读,创造良好的阅读环境,提高儿童课外阅读兴趣,真正做到乐中读,读中乐;趣味读。读趣味;读读乐乐妙趣横生! 相似文献
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“以实验为基础”是化学学科的基本特征,可以毫不夸张地说,化学实验就是化学教学的灵魂。如何通过有效的化学实验推动化学教学以培养学生的创新精神和实践能力成为当今中学化学教学中的一个重要课题。本文以中学实验探究性教学为突破口,分析了探究性学习在中学化学实验中的意义、取向以及一些要求。 相似文献
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利用高校丰富的馆藏档案资源,促进学生德、智、体、美全面发展,实现高校档案“以档育人”的预期目的。本文在分析了档案教育功能内涵及现实价值的基础上,重点讨论了“以档育人”视角下制约高校档案教育功能发挥的主要因素。因篇幅所限,本文仅从档案资源的开发利用这一视角,就实现高校档案教育功能的发挥提出几点建议,对发挥高校档案教育功能具有积极的现实意义。 相似文献