奥地利职业教育的特色与借鉴

2007年．奥地利人均国民生产总值（GDP）为44308美元．位列欧洲第四,个人的月平均收入过2000欧元。奥地利高质量的生活水平得益于其发达的教育。由于职业教育在社会和经济发展中发挥了较大的作用．因此。奥地利公众对其认可程度相当高。     

教师网络教学素养的构成及培养

在以计算机网络为代表的信息技术飞速发展的信息时代,教师不但需要具有利用网络充实自我、提升自我的网络学习能力,更需要具备利用网络辅助或实施教学的能力。本文讨论教师网络教学素养的基本构成与培养。     

泛在学习的内涵与特征解构

本文从探讨“泛在学习（ubiquitous learning）的理念出发,从泛在学习与泛在计算、泛在学习与数字化学习、泛在学习与移动学习、泛在学习与终身学习、泛在学习与后现代远程教育等五个角度深入分析泛在学习的内涵。在此基础上,本文进一步分析泛在学习的五种本质特征：情境性、真实性、自然性、社会性与整合性。     

网络管理实现统一的方法

论述了网络管理系统进行统一的必要性,介绍了进行统一的不同层面,然后简要地分析了网络管理系统进行统一的内容和实现途径。     

援疆背景下的疏勒县中小学双语教育模式探析

以援疆背景下具有代表性的喀什地区疏勒县的双语教育为调研对象,探索并分析了中小学双语教育的教学模式及存在的问题,提出了相应的对策。     

面向国际化院系的嵌入式学科服务创新实践与特色 ——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例

国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考.以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教参系统搭建、LibGuides建设、学科博客维护和信息专员培养7个方面,全面解读该团队主动创新嵌入式学科服务工作、融入密西根联合学院国际化办学环境的系列举措,并分析其嵌入式学科服务创新实践的特色.     

扛起公众健康的责任——谈健康科普类期刊的现代使命

近年来,健康话题成了全民关注的热点。无论是报刊、书籍还是电视,都把有关健康的理念作为重要的传播内容。一方面是伪专家、伪健康知识的泛滥,一方面却又是真正健康知识、健康素养的缺乏,面对这种现状,《家庭科学·新健康》提出了"扛起公众健康的责任"的办刊方针,并将其贯彻于采访编辑制作的整个过程中,力     

人机交互过程中远程学习者情感检测的设计与应用研究

远程学习环境下学习过程中的人机交互和情感检测是一项重要的课题。在教育代理应用的基础上,对学习者的情感检测模型和检测的整体架构进行设计,通过对教育代理与学习者之间情感信息的提取、分析,完成对学习者的个性学习监控,界定学习者的情感态度、认知状态和学习偏好,在情感检测结果基础上利用自动生成课程工具实现对学习者的个性化学习资源服务,以改善远程学习中的人机交互现状并提高整体学习效果。     

利用a^2＋b^2≥2ab解物理题二例

例1 如图1所示的电路,电源电压恒定,定值电阻为r,变阻器阻值变化范围为0～R,(R>r)闭合电键后,把变阻器的滑片由a端缓慢移至b端,在此过程中,变阻器消耗的功率将：     

围绕学习目标 突出语言训练 提高语文素质

导学达标是目标教学的重要一环。从定义的构成上看,“导”处于首位,因此“导”是关键。只有教师导得正确、精妙,学生才能学得扎实、轻松,最终达到学习目标。要切实提高导学达标的成效,就必须依据目标,选择技法、学法,变繁琐的分析为扎实的语言文字训练,体现素质要求。那么,如何通过语言文字的训练,培养学生各项能力,提高学生的综合素质呢？ 一、通过语言文字训练,提高认识能力 在导学达标的过程中,教师根据教学目标,安排词句训练点,逐步引导学生“披文入情”。先理解语言文字本身所表示的意思,进而体会作者通过这些语言文字…