镇江市体育产业发展现状及其发展策略研究

采用文献资料法、访谈法与逻辑分析法,对镇江市体育产业现状及存在的问题进行了深入分析与研究。研究认为：镇江市形成了以体育健身娱乐、体育竞赛表演、体育技术培训、体育彩票等主体产业框架,但是镇江市体育产业规模还处于起步阶段,体育观念落后,缺乏系统的规划设计,缺乏政府有力的扶持政策,经营人才缺乏,体育市场法规制度不够完善,体育设施落后,投资主体尚未形成。并提出政府制定和完善体育经济政策,建立宽松、透明、统一的市场准入制度,加快发展适合区域特色的体育产业链,完善体育产业结构,积极营造体育产业发展良好氛围和社会环境,积极发挥协会和俱乐部作用,建立健全体育市场体系等对策来促进镇江市体育产业健康发展。     

镇江市万村体育健身工程建设现状研究

为了解镇江市农村体育场地建设现状,促进农村体育工作开展,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对镇江市万村体育健身工程建设现状及存在问题进行了深入的调查分析。研究认为：镇江市4个主要涉农市（区）573个行政村全部按三类及以上标准建设了体育场地,35个乡镇全部建成了乡镇体育健身活动中心,有3692个较大自然村进行了健身点的建设。镇江市万村体育健身工程建设中体育场地建设标准差异大,农村体育场地建设不均衡,农村体育场地的后期建设不足,管理和维修存在漏洞等问题制约着镇江市农村体育工作的进一步开展。     

江苏高校社会体育本科专业课程结构与设置比较研究

采用文献资料法、访谈法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏高校社会体育本科专业专业课程结构及设置现状进行了深入分析与研究.研究认为:江苏高校社会体育本科专业专业课程平均学分为101.1学分,平均学时为1741学时.专业必修课程设置中各校学时、理论课与术课间差距较大,专业选修课程比例不高,各校专业限选课程开设方向大致相同,但各校专业限选课程的学分、学时及课程门数差异较大,专业限选课学分与<规范>中学分要求相当,但专业任选课学分与<规范>中学分要求差别较大.建议江苏高校社会体育本科专业在专业课程设置上,应拓宽专业口径,适应社会潮流,在专业选修课中多开些当今社会群众喜闻乐见的健身项目.     

江苏省高校社会体育本科专业教学实践现状

江苏省高校社会体育本科专业实践环节内容包括社会实践、专业实践和科研实践三部分,教学实践环节平均学分为26.4学分,占平均总学分的15%,在具体时间安排上,实践性环节一般安排在四至八学期.从实践性环节具体安排的内容上来看比<规范>中教学实践内容更为广泛一些.但是在教学实践环节中存在着教学实践实习基地缺乏、教学实践时间偏短、教学实践内容狭窄、教学实践指导教师能力欠缺等问题.     

江苏高校体教结合办学模式的发展策略研究

为推进江苏高校体教结合办学模式良性互动发展,通过对高校实施体教结合办学模式的优势分析,并结合对江苏省高校实施体教结合办学模式现状及存在主要问题的深入调查与剖析,提出各级学校有专长、理顺体教结合输送渠道;教育与体育形成优势互补,建立高校体育联赛平台、打造高校精品联赛;建立适应高校体教结合的教练员队伍;合理利用高校的科研资源,使高校的“科研力量”为“体教”服务等促进江苏高校实施体教结合办学模式的发展策略。     

江苏高校社会体育本科专业培养方案存在主要问题剖析

采用文献资料法、访谈法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏高校社会体育本科专业培养方案中存在的主要问题进行了深入分析与研究。研究认为：培养方案雷同,培养目标定位较高,课程设置没有完全体现培养要求,专业选修课程设置失衡,实践内容狭窄,与社会体育相关的社会实践教学时数不够等是江苏高校社会体育本科专业培养方案中存在的主要问题。并提出：社会体育本科专业培养方案应准确定位于市场,应优化课程设置,构建科学合理课程体系,以提升学生就业能力为依据把教学实践贯穿始终,在专业定位上要结合各校特色专业,打造优势社会体育专业品牌,同时各高校要加强校际间交流与合作,形成优势互补、资源共享平台等对策。     

长三角体育产业区域发展中存在的主要问题

为了促进长三角区域体育产业合作与发展,采用文献资料法、实地调查法、访谈等方法,对长三角体育产业发展存在的主要问题进行了深入的调查、分析与研究。长三角体育产业发展中存在着区域经济发展体制及行政区划的大环境差异问题,体育产业发展缺乏民族职业赛事,健身娱乐业缺乏市场监管体系,体育用品业缺乏知名品牌等结构问题;以及体育产业发展存在主体不够强化,专业人才缺乏,政府对体育产业开发意识不强,认识不到位等"软"环境方面的问题。     

浅谈高校体育的延伸性

从体育教学改革的角度,针对学生毕业后,体育间断的现象,论述了目前高校体育存在的弊端,提出了高校体育作为学校体育教学的终端,在教育观念,教材内容,教学手段、方法上应重视延伸性教育的必要性和具体做法.进而改善体育间断的问题,实现终身体育的目的。     

传统武术与竞技武术技击性比较研究

技击性是武术的主要技术特征,不同的武术在技击特征及价值取向上存在很大的差异,文章通过对传统武术与竞技武术技击性进行比较分析,以区分人们对传统武术与竞技武术的模糊认识。     

对高校开设社会体育专业调研与分析

采用文献资料、调查访问和逻辑分析等研究方法,对高校开设社会体育专业的现状、存在问题进行调研与分析。通过调研可以得知,目前我国有200多所高校开设社会体育专业,但开设社会体育专业的高校普遍存在硬件条件不足、师资队伍建设以及专业课程体系建设不完善等问题,针对调研发现的问题提出合理的建议,以便对社会体育专业建设提供参考。