语文课堂中不可忽视的“静”

新课程改革的全面实施促进了语文教学观念的更新和发展,传统教学的一些弊端、积习得到了改善。但是,问题也不少,比如说"活动教学"。《课程标准》在教学理念层面提出了"合作探究"的要求,要求改变过去老师单向传授知识的做法,强调让学生发挥主体性去探求知识,在探求的过程中获得解决问题的能力。这一教学理念的提出,使得"活动教学"的提法应运而生。活动教学,顾名思义,指教学目的通过学生活动来     

QSAR结合人工神经网络预测磺酰脲类除草活性

采用误差反传前向人工神经网络模型研究了18种磺酰脲类化合物的结构与除草活性之间的关系.以18种磺酰脲类化合物的量子化学参数作为输入,除草活性作为输出,构建网络模型,取得了较好的预测结果.网络的自相容能力和交叉检验结果良好.该方法还可作为QSAR研究及对有机化合物其他性质进行预测的一种有效手段.     

马克思人学思想及其视域下我国民生问题的解决路径

对于人的研究一直是马克思主义哲学研究的重心,从马克思主义哲学的创立直至马克思主义哲学的公开问世,马克思从未放弃对现实的人的研究。民生问题归根到底是关于人的问题,是关于人的生活、生计问题。从马克思人学的角度分析民生问题,无论是在理论层面还是在现实层面都具有深远的意义。     

高校大一学生专项运动损伤调查分析

本论文采用问卷调查等方法对全国988名大一学生在不同运动项目中运动损伤的情况进行调查及统计分析,目的在于了解高校新生专项运动损伤的发病原因、规律及特点.同时可以对不同运动项目运动损伤的防治工作提供客观依据,促进高校体育的全方位多角度的发展.     

室温下硫化银的制备及表征

文章采用两种方法合成了Ag2S:以溅射过银的导电玻璃、硫粉和NaOH为反应物,在水中合成了Ag2S;以溅射过银的导电玻璃、硫粉和叔丁醇钾为反应物,在乙醇中合成了Ag2S。采用X射线衍射(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)对Ag2S的形貌以及晶体结构进行了表征。结果表明,制备出的Ag2S分别为1μm左右的颗粒和为30nm左右的小颗粒,均为单斜结构。     

《物理：原理与问题》中物理实验的特点研究

以美国教材《物理：原理与问题》为例．采用定性和定量相结分的研究方法．从物理生验的内吝、设计和呈现方式奇析了美国教材中物理实验的特点．结果显示,该教材物理实验内容的选择具有生活化和趣味化的特点;袁验设计具有探究化和开放化的特点;实验呈现方式具有多样化和陈述方式人性化的特点．     

大学英语教学中通过语用学理论提高学生交际能力

本文的主要目的是研究大学英语教学中如何充分利用语用学理论对教学工作起到指导作用,提高学生的英语交际能力,表现在教学中即听力和口语表达两方面。文章分析了传统大学英语教学中存在的问题,研究语用学理论对提高学生听力、口语表达能力的作用,最后贴合实际提出加强语用知识的传授,提高对英语文化背景的了解程度,在教学中使用多媒体工具,充分利用信息查询功能和其他优势进行教学,借助语用学理论以最有效的手段提高学生的交际能力。     

以离子液体为介质的纳米银的制备及表征

制备了1-丁基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐[C4mim][BF4]离子液体、1-辛基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐[C8mim][BF4]离子液体和1-十二烷基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐[C12mim][BF4]离子液体,分别以此三种离子液体为介质制备了纳米银,并且对所得样品通过扫描电子显微镜分析、红外光谱分析和X射线粉末衍射分析等进行表征。IR图表明离子液体对纳米银表面起修饰作用,XRD表明所得的纳米银具有面心立方结构,纳米银的粒径估算得50 nm。     

澳门中小学课程改革的新动向及面临的问题

近几年来澳门的课程改革出现了一些新的动向,澳门政府明确了当前及今后一段时间内课程改革的任务,即为中小学各个阶段的教育制定课程框架,并规定学生须达到的基本学力要求。此外,课程改革的新动向还表现在课程理念、课程内容、课程实施以及课程管理等方面,使课程改革呈现出了新的特点。同时,由于澳门的课程改革起步较晚,一些历史原因的影响还在起作用,所以澳门的课程改革仍面临着一些比较突出的问题,如师资问题和教科书问题等。     

全国高职院校3G大赛对网络优化基础课程建设的启示

从3G大赛促学促教的角度,探讨移动通信专业网络优化基础课程的建设。随着3G时代的到来,2G网络与3G网络在一段时期内将共存,为保证网络的质量,针对2G与3G无线网络优化将成为移动通信运营商的工作重点。为适应无线网优工程师紧缺的现状,在现有高职教育中的网络优化基础课程中增设3G网优知识,结合工程案例分析,在课堂上模拟实际网优工作,以培养高素质的无线网络优化人才。