沙漏宇宙

我认为宇宙为一个沙漏型的宇宙,我们所发现的暗物质都是上面的物质通过中间的奇点而形成的,以下是我的宇宙模型:     

网络教育精品课程建设调查研究——以2010年评选的国家级网络教育精品课程为例

在对2010年国家级网络教育精品课程的建设情况进行调查研究的基础上,依据国家网络教育精品课程的评审标准,从内容、交互、结构、学习支持、评价、导航、色彩应用、课程特色等8个维度对47门课程的建设、应用现状做出分析,梳理出我国网络教育精品课程建设存在的问题,明确所处的发展阶段。     

海外网络嵌入性、国际学习与国际化速度

通过选取长三角地区211家外向型制造企业的有效样本,本研究分析了企业快速国际化情境下,海外网络嵌入性、国际学习与国际化速度三者之间的内在关联。实证结果表明,海外网络嵌入性对国际学习和国际化速度均具有正向影响,国际学习对国际化速度也具有正向影响,国际学习在海外网络关系嵌入性与国际化速度关系中具有完全中介效应,而国际学习在海外网络结构嵌入性与国际化速度关系中具有部分中介效应。本研究揭示了海外网络嵌入性与国际化速度之间的内在机理,不仅拓展了网络嵌入性和企业国际化等相关领域的理论空间,同时也为本土企业通过主动嵌入海外网络和促进国际学习,进而积极稳妥地推进“走出去”战略提供了实践参照。     

新工科背景下基于CDIO理念的机械电子工程专业实践教学改革探讨

实践教学作为机械电子工程专业不可缺少的教育手段,对应用型人才的培养起着重要作用。结合我院机械电子工程专业实践教学现状及问题,探讨了新工科背景下基于CDIO理念的实践教学方式、方法,为新工科背景下实践教学改革提供新思路。     

内蒙古高等级公路工程造价影响分析

随着内蒙古高等级公路建设不断发展,目前公路投资呈现多元化趋势。本文对高等级公路工程造价进行深入分析,对于内蒙古高等级公路更好更快发展具有借鉴作用。     

根植森林生态研究与试验示范,支撑东北森林生态保护恢复与可持续发展

由于长期破坏性干扰,次生林已成为森林资源主体。1998年特大洪灾后,人们认识到天然林的重要性,国家先后实施了天然林保护工程和全面禁止天然林商业性采伐等保护措施;与此同时,原来以木材采伐为主业的林农则面临失业。在此背景下,如何保护与恢复现有次生林生态系统、合理利用现有森林资源,推动林区经济转型,向科研工作提出了新的需求。中科院清原森林生态系统观测研究站(简称"清原站")自建站以来,根植于我国温带次生林生态系统,开展了水、土、气、生等生态要素的长期监测,森林生态学和森林培育学等基础研究,以及次生林生态系统保护、恢复和林下资源高效利用等应用研究;并通过试验示范与技术推广,为东北森林生态保护、恢复与可持续发展提供了科技支撑。取得的主要进展:(1)突破林分/林窗结构精准量化技术和方法,确定了基于林分垂直分层结构调控原理的次生林恢复和林下参培育技术;(2)明确了自然干扰过程及其生态学意义,提出人工模拟自然干扰(林窗)促进次生林生态系统恢复和林下中草药栽培利用技术方案;(3)揭示了次生林建群树种共存机制,并应用于次生林林窗更新和林下山野菜培育技术;(4)确定了次生林生态系统中落叶松人工林生产力维持的凋落物机制,提出生态系统功能提升和林下林蛙养殖存活率提高技术。上述研究成果不仅为我国生态安全建设与温带森林保护、恢复与资源高效利用提供了基础理论和技术支撑,也使得清原站成为温带森林生态系统研究成果转化基地和开展国内外合作研究的重要平台。     

论高校学生党建生态工作机制建设的路径

坚持以人为本、加强生态建设、构建和谐社会的时代主题为高校学生党建工作机制创新指明了方向,提出了新的要求.高校应以此为指导,从创新学生党建工作理念、建设生态型教育模式、构建生态型教育内容、完善管理与评价体系等方面入手,建立更具时代特征、更具活力、更贴近学生实际的学生党建生态工作机制.     

基于语料库分析Shall用法

文章旨在帮助解决英语教学中的一大难点——shall的使用和用法。通过对shall的语义分析说明shall具有一个核心意义和五种典型用法;从历时的角度对1983年来shall在拥有1亿词汇的TIME语料库中的使用频率做了统计和分析,结果表明shall的使用频率明显逐年代在下降,但在过去的七年里shall的使用频率基本保持平稳。     

农村基层民主选举中的问题及对策研究

如何构建党领导下的充满生机和活力的基层群众性自治组织是和谐社会建设的基础,而充分调动农民群众的能动性,选好领头人的村委会选举则是其中关键环节。本文将通过对黄河三角洲地区近年来村委会换届选举的基本情况、存在的问题等进行分析,并提出相应对策和建议。     

园林专业实习实践课程体系改革初探

本论文针对社会对园林人才的实际需求和园林专业实习实践教学中存在的问题,提出改革课程体系设置的建议,对园林及相关专业的实习实践教学具有一定的指导和借鉴作用。