试谈培养学生在历史课堂的主体作用

中学历史课的教学如何培养和发挥学生的主体作用，本从三个方面简述之。     

活跃在圆锥曲线中的切点弦定理

所谓圆锥曲线的“切点弦”，就是从圆锥曲线外一点向曲线作两条切线，连结两切点的线段．其所在的直线方程可由下面几个定理给出：     

石油植物亮相

在世界能源消费构成中,石油等化石燃料一直占据主导地位,并且几乎难以找到可以完全替代的能源。但石油等化石燃料均对环境造成严重的污染,并且为不可再生能源,用一点少一点,最终将面临枯竭。这使人类不得不把目光投向那些可再生而无污染的新能源。     

债务重组准则中若干问题的辨析

债务重组准则中，债权人对受让资产的入账价值的确认．应以避免造成资产的虚增．不违背会计处理的谨慎性、客观性原则为准。     

语文新课程教学行为五种意识的强化

一、问题提出教学活动是一种双向认知活动,有效教学行为应指向于多元化的教学目标和学生全面发展的教学期望,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。语文新课程标准中明确提出:“语文教学就是教师对学生进行语文素养培养的一种认知过程,语文教学的目标是要培养学生的语文素养,指导学生正确地理解和应用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。同时还要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使     

美国学生事务管理工作及其启示

为不断提高自身素质,拓宽学生工作的视野与思路,以国际化的视角审视、改进、完善工作,今年8月5日～26日,北京高校学生事务境外培训示范项目——由首都师范大学、中央财经大学学生工作干部组成的“高教政策与学生事务管理”培训团一行14人,赴美开展了为期21天的培训、学习和考察。本次培训学习项目的施训方是美国明尼苏达大学,项目的具体安排与实施则由该校中国中心承担。此次培训以专题讲座、交流、参观等为主要形式,内容涉及美国文化、高等教育发展以及包括法律援助、新生入学指导、就业指导、心理咨询、学生经济资助等方面的学生事务管理…     

浅析音乐教育的社会功能

浅析音乐教育的社会功能战丽萍近年来，音乐教育对创建精神文明的作用已被充分肯定，而其对物质文明的功效却较少有人提及。一个国家是否发达、人民生活是否富足，物质文明是基础。现代社会通过教育提高了劳动力素质，开发了智力，迅速促进了社会财富的增加，这表明教育在...     

数字时代高校图书馆读者服务

随着数字时代的来临，图书馆工作将由收藏为主转变向服务为主，服务的重点也将由传统图书馆以文献借阅为主的服务方式所体现的“物的传递”转变为图书馆对读者进行知识援助和信息素养培训所体现的“知识的传递”。     

略论图书馆在科教兴国中的作用

人类文明的发展 ,就是知识和信息的积累与传递。作为知识信息集藏地的图书馆 ,从它诞生之日起 ,便与人类的文明结下了不解之缘。它是一所没有围墙的大学。它对实现“科教兴国”的战略目标 ,有着十分重要的意义     

有理数乘方

【教学设想】“数学课程标准”强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。“有理数乘方”的教学设计就是力图体现以学生为主体,问题为中心的全新的课堂教学模式,即“激思、导探、合作、分享”的教学模式.一、激思:创设情境——提出课题在设疑引入这一教学环节中,借助多媒体播放一曲优美的“珠穆朗玛”,把学生带到了世界第一峰,高8848米,而一张0.1毫米的白纸对折30次后比第一峰还高,你相信吗?创设这样的数学情景,引出课题,以激发学生的求知欲望.然后从小学学过的正方形的面积、正方体的…