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61.
陈丽萍 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):296-297,300
阐述在数学教学中,如何培养学生的观察能力,通过观察能力的培养,提高学生的解题能力,进而提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
62.
以N,N-二苯基甘氨酸的乙醇-苯溶液为固定相,以不同浓度的盐酸为展开剂,对25种金属离子反相纸层析行为进行系统的研究。实验表明,N,N-二苯基甘氨酸对Fe3+、Pb2+等15种离子具有较强的萃取能力。 相似文献
63.
小学语文教材中,有许多形象感人,情感丰富,语言优美,如诗如画的记叙文、诗歌。因此,教师应借助语言文字和图片等,让学生展开丰富的想象,引导学生进入课文所描绘的生活世界、情感世界、审美世界,从而对语言文字 相似文献
64.
教师的社会地位应该是“老九”吗陈丽萍教师待遇是教师社会地位的具体体现,教师待遇的多少表明教师社会地位的高低。待遇,是对人的劳动应给予的权利、社会政治地位和物质报酬的总称,包括政治待遇、经济待遇和社会声望各个方面,其核心是工资报酬的问题。它通常是某种劳... 相似文献
65.
调研以提高中国女子排球运动竞技水平为目的,以选拔、培养国家女排后备力量为组织核心的数届全国青年女排集训比赛的运动员为主要研究对象,采用文献资料、数理统计等方法,对其身体形态和专项身体素质数据进行分析。研究认为:近三年来全国青年女子排球运动员的年龄征象、身高水平相对稳定;主攻、副攻、二传、接应的体重、指高差异不显著、专位特色不鲜明;助跑摸高、6m×16次移动水平停滞不前;下肢垂直与水平爆发力等专项素质亟待提高;相关指标数据与国家女排运动员、甲A女排运动员有较大差距;身材高大的运动员仍较缺乏。 相似文献
66.
教师使用“语言暴力”是目前校园中存在的一个比较普遍的问题,近年来,教师体罚学生的现象大大减少,但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚”的现象却呈上升趋势。从表面上看,语言暴力比体罚显得文明,但它带给学生的伤害绝不比体罚小。从某种程度上讲,可能还有过之而无不及。体罚更多伤害的是学生的身体,其痛苦可能是短暂的,但语言暴力的伤害却是长久的, 相似文献
67.
陈丽萍 《成都教育学院学报》2009,23(Z1)
新课程的历史教科书图文并茂,是其最显著的特点之一.文章论述了历史插图在历史学习中的几种有效用法:利用插图,激发兴趣,提高学生对历史基础知识的记忆和理解;巧妙设计,帮助突破重点难点问题;深度挖掘,培养学生思维能力;"无声胜有声",对学生进行思想情感教育. 相似文献
68.
作者对国内省级以上档案专业网站中的网上展览栏目进行了一番调查,通过分析调查结果了解我国档案网上展览的建设情况,并对该现状出现的原因进行分析,最后针对档案网上展览建设的不足提出几点建议,希望能引起大家对档案网上展览的关注。 相似文献
69.
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,建筑小区及建筑群越来越多。从室外消防的角度来说,在火灾发生时,建筑室外消防给水系统作为一项建筑室外消防设施在消防安全工作中起到至关重要的作用,本文结合笔者在设计过程中碰到的一些问题,总结几点心得体会。 相似文献
70.
有关前置宾语后"是"的词性,古汉语领域一直存有争论。有人认为是"复指代词";有人认为是"结构助词,作为宾语提前的标志"。根据许嘉璐先生的提示,认为是强调肯定的副词,以供参考。 相似文献