浅议当前高校毕业生就业难因素及对策

当前我国高校毕业生的就业问题已经是全社会普遍关注的一个社会话题,大学生能否顺利就业关系到我国社会和谐发展、经济全面进步等综合发展大局,也关系到学生切身利益。要解决这项问题,就需要我们从本质上去分析其产生的原因,并采取相关合理的、科学的措施,从而妥善解决人才培养与社会需求之间的矛盾,推进我国高等教育的良好发展和社会进步。     

充分利用环境要素 构建和谐德育校园环境

环境能影响人的心理和行为,利用环境各种构成要素,构建新时期和谐的校园德育环境,是和谐理念在高校德育创新中的深入体现。     

浅析从大一到大四贯彻就业工作全程指导的方法

做好高校毕业生就业工作,是保持经济持续快速发展和全面建设小康社会的必然要求,是关系到构建社会主义和谐社会的大局。作为辅导员要充分认识做好就业工作的重要性和紧迫性,制定比较合理的就业指导计划。     

不定式for结构和of结构

不定式是一种非谓语动词,不能单独作谓语,因此没有语法上的主语。但由于不定式表示的是动作,在意义上可以有它的主体。我们称之为逻辑主语。提起不定式逻辑主语,人们首先想到的会是“for 名词(宾格代词) 不定式”的复合结构。如:It is important for us to study English well.然而,有时不定式的逻辑主语须要用“of 名词(代词宾格)”才行。例如:It is kind of you to help me.而不能说:It is kind for you to help me.     

《海的女儿》的三重世界及其"生命之痛"的启蒙意蕴

安徒生的童话《海的女儿》以艺术之美、生命之美历来为人所品嚼。在这个给孩子们讲述的故事里．他塑造了一个“三重世界”．又以小人鱼贯穿“三界”的充满激情与温情的奋争与崛升对其进行解剖与重构．最后回到生命的“中间状态”的悲剧性体悟上来。对世界与人的深刻理解使《海的女儿》最终以饱含悲情的“生命之痛”的方式完成了对孩子和成人的双重启蒙。     

修复师职责阐释对古籍保护与修复专业教育的启示

国际博物馆协会发布的《修复师专业释义》和欧洲保护修复联盟发布的《欧洲修复师专业指南》是国际上对文物修复师职责阐释的权威文件。通过对上述文件内容的解读,提出古籍修复师的专业教育具有自身特殊性,应与其他古籍保护人员的专业教育相区分。在古籍修复师的培养过程中,应以其专业职责为导向,“科学”“工艺”“人文”协同共建,提升专业教育水平。     

信息市场供求机制及对策探讨

通过对信息市场供求机制的分析,认为信息市场涉及产品市场和要素市场。因此,信息商品的供求关系以及定价也随产品市场和要素市场的不同而不同,必须区别对待。并对我国信息市场的供求状况及对策进行了分析探讨。     

科技成果转化的激励研究

本文针对目前科技成果转化率低的现状 ,引入激励经济学的思想探讨解决转化工作中的激励不足问题 ,从分析具体的激励模型入手 ,并进行模型的推广应用 ,通过选择性的讨论 ,针对科技成果转化的具体问题提出激励机制设计思想和政策建议。     

城市现代化度的计量模型研究

城市的现代化建设有其自身的规律性。文章在引入了“城市现代化”概念的基础上采用三层递阶结构模式,构建城市现代化度的计量模型,以此来量化模拟城市现代化建设的整个进程。     

《三国演义》在游戏中迅速传播的原因分析——以游戏“三国群英传”为例

"三国群英传"游戏通过历史人物的虚拟、历史环境的再现以及历史事件的牵引等诸多方式,较好地促进了《三国演义》的传播,其历史人文的感召、电子休闲的载体、个性张扬的空间、个体价值的虚拟等特征是其迅速传播的主要原因。