出口学习效应与企业创新

使用1999—2007年中国〖KG（2x〗制造业企业数据,以新产品产值与研发作为创新指标,对中国的出口学习效应进行检验.首先构建Probit模型探究企业参与出口是否会提高其进行创新活动的概率;其次将样本按照所有制、规模和所在地区进行分类,研究这些差异对企业出口学习效应的影响.企业参与出口能够显著提高企业产品创新和研发的可能性,同时出口学习效应还会受到企业内外部〖KG)〗许多因素的影响.     

跨国公司国际市场进入模式的理论梳理与评析

鉴于进入模式选择在跨国公司国际化进程中的重要性,本文系统回顾了国际市场进入模式研究中的八种理论,即交易成本理论、折衷范式、资源基础理论、社会网络理论、制度理论、产业组织理论、谈判力量模型和国际化演进理论,并对这几种理论如何应用于进入模式的研究进行了评析。研究结果有助于厘清当前跨国公司国际市场进入模式研究的理论,并有助于进入模式研究的深化。     

精心设计主题班会加快良好班风的形成

如何设计主题班会,使这种传统的教育形式常用常新,真正起到教育学生的目的,是每位班主任开学伊始制定工作计划时要认真考虑的。我在接手初一班主任工作之初,考虑到初一上半学期的主要工作是尽快形成民好的班风,根据每个月的工作重点,设计了以下四次主题班会。一、夸夸我自己学生刚升入初中,他们好奇、兴奋、紧张,无论是何种层次的学生都会自觉或不自觉地掩盖起各自的缺点,展示自己的优点、特长,每个人的心里都有一个新的目标,这是我们实施教育的大好时机,这时开主题班会“夸夸我自己”最为恰当。在会上,人人发言,只谈优点,免…     

初中数学学习方法的创新研究

<正>初中阶段的数学知识比小学阶段难度有所提升,因为数学知识本身存在抽象性特点,所以需要同学们转变学习思维,创新学习方法,只有这样才能提高学习效率．下文重点探讨初中数学学习方法的创新应用,希望能为同学们学习数学知识提供参考和帮助．一、巧用现代化技术辅助学习当前,学校的信息化设施配备充足,同学们可利用信息技术与同伴之间进行互动,参与数学课外实验、物体观察、信息收集等活动,主动寻找高效率的学习方法．比如,在“函数”知识学习过程中,我们可能会遇到这样的问题:“向平静的水面投一块石头,水面会形成多个同心圆波纹,     

体育职业教育社会支持效果的提升研究——基于利益相关者理论的视角

为发挥社会支持主体协同作用，培养优秀体育职业技能人才，运用利益相关者理论，对我国体育职业教育社会支持主体权责状况进行了分析。目前社会支持主体的权责特征表现为：社会支持主体结构有待优化；社会支持主体职责定位模糊；社会支持主体权益失衡。为提升协同支持效果，需强化权威利益相关者的统筹与协调效率；增强核心利益相关者的权益和契约精神；提升紧密利益相关者的服务功能和意识；重视边缘利益相关者的诉求和权益。