数控宏程序的编制及应用

文章介绍了用户宏程序的概念，提出了编制用户宏程序的一般方法。为广大数控工作人员提供了一种切实可行的编制用户宏程序的思路。通过两个编程实例，使得这种思路更加清晰。     

实体学说的新转向——评洛克的实体学说

欧洲哲学进入近代,经院哲学的实体学说已经极大地阻碍科学的发展,笛卡尔把实体的存在看成建立知识的先决条件。但是,由于他的二元论观点,致使他陷入唯理主义独断论。洛克在经验论原则的基础上,对实体观念的产生、实体的名称、实体的存在进行了系统地反思,成为英国经验论从洛克到贝克莱到休漠的非实体化运动的转折点,并影响了康德哲学和现代西方哲学。     

关注学生“与众不同”的解法

小学数学学习是学生建构自己数学知识的活动。因此,作为教师在关注如何教的同时,更重要的是关注学生是如何学的。在学习活动中,学生是主体,他们的思维直接暴露了在解决数学问题时的心智历程。富有创新的解法,会给我们带来很多的启示和思考。案例1: 有两堆小圆片     

偏振现象演示仪新设计方案

设计了演示偏振现象的新实验方案,并自制了实验教具,说明了偏振现象是横波的特性,纵波无偏振现象,对光的偏振做定量研究并验证了马吕斯定律。     

画价与艺术的自由

偶尔作画，时入画界，愈来愈多地听到一个热门话题：谁的画价高？比如谁的画一平方尺已经两万三万。谁的画今年一平方尺又涨三万五万等等．听起来很吓人。但细心地去看．这些画儿并没有任何变化和进步．因何涨价呢？想了想方才明白。原来画价遵循的不是艺术规律而是市场规律。市场的规律是有人买就有市场．就涨价；没人买没市场．就猫着价。进而才明白，为什么当今画界总是热衷于使用各种招数炒画．如同房地产开发商爆炒楼盘。其实都是为了卖价．为了多多赚钱赢利．[第一段]     

“场再现”之幼儿膳管会——后疫情时代家园沟通路径(一)

镜头班级代表推选现场希望作为班级代表去参加膳管会的小朋友,先在集体前自我推荐,全班小朋友再将自己认为适合的小朋友学号填到小纸条上。经过投票、唱票、计票,推出两名小朋友作为本班代表去参加本月的幼儿园膳管会。镜头二:幼儿园膳管会现场各班小朋友代表先倾听保健医生关于本月菜谱制订、食堂叔叔阿姨对菜品烹任的陈述,再实地参观幼儿园食堂。然后向保健医生和食堂人员提出看法和建议。     

体育教学中德育功能的应用

学校体育是以身体练习为基本手段,以增强学生体质,促进学生身心全面发展,提高学生体育素养,培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的一种有计划、有组织的文化教育活动,是学校教育的一个有机组成部分。它以育人为根本,以增进学生身体健康为目标,具有鲜明的教育性。中学生正处于成长发育阶段,抓好体育教学有利于他们的身体健康。同时也是促进他们文化课学习必备的物质条件。处理好体育与德育、智育之间的关系,融德育教育于体育教学     

清华大学“终身校长”梅贻琦的教育管理经验

梅贻琦是海峡两岸清华学子心目中的"终身校长",在时局动荡的革命年代,正是他在清华大学井井有条的教育管理工作,保证了清华一流学术殿堂的名望。     

快速膨胀下的反思——对我国韩国语教材现状的思考

随着我国学习韩国语人数的日益增加,各类韩国语教材如雨后春笋,层出不穷。作为外语教材,我国出版的韩国语教科书在系列结构、内容安排、教材形式等方面逐渐暴露出一些不足。笔者综合研究了近年来我国出版的各类韩国语教材,进行深入分析,对教材的改革提出一些建设性意见。     

政治民主化的四个阶段

中国现行政治体制，是国家在争取民族独立过程中的必然选择。集权是一种坚硬的团结，对于弱势群体的生存安全和快速崛起是必要条件。中华人民共和国的成立、今天中国屹立于世界民族之林，这是我们对集权还能抱有敬意的根据。但是，当个人的生存和安全业已在群体中实现后，发展和富裕就成为个人的主题，集权便成了个人创造性的障碍。这时所需要的，是一种能够发挥个人创造性的游戏规则，一种在每个人追求创造与利益的博弈冲突时，能得到建构性解决的方法。迄今人类能找到的，大概只能是民主政治。