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71.
我国少数民族民俗体育文化的整理与编目研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
少数民族民俗体育文化是我国民族传统体育文化的重要内容,也是我国非物质文化遗产保护的重要部分.分析了少数民族民俗体育文化保护的原因,指出数字化处理是其最科学的保护方式,同时提出对其进行数字化整理与编目时,要结合少数民族民俗体育生存的人文和自然环境;要遵循全面保护原则,最后就内容整理和编目方法进行了阐述,并提出了开展数字化整理与编目工作的要求.  相似文献   
72.
企业对计算机专业人才的需求与高校教育的培养模式存在较大差距,针对传统教学的不足,结合项目式教学的特点,从程序设计课程开展项目教学法的实践入手,结合具体案例阐述了在程序设计课程教学中实施项目教学的方法,经教学实践证明,项目式教学能明显提高学生的学习兴趣和动手能力.  相似文献   
73.
结合自动化专业人才培养目标,从实验教学内容、实验教学时间、科研创新平台和实验室管理等几方面探索了一套实验室开放教学的运行模式.并在实践过程中,进一步思考教学模式的改进,从而更加提高实验设备的使用率,培养和提高学生的动手能力和创新能力,取得更好的实践成果.  相似文献   
74.
学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。但目前在学分制下,学生选课过程中还存在一些问题,就西南科技大学信息工程学院学生选课问题进行了分析,并提出了建议。  相似文献   
75.
文化生态视野下中国民间武术拳种价值开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在文化生态视野下,运用文献资料、逻辑分析等方法,对民间武术拳种的价值开发进行探讨,通过分析得出,尽管民间武术拳种生存和发展的文化生态空间在不断发生嬗变,但其仍然具有现代社会发展所需的功能:防卫功能、休闲功能、维护民族文化生态功能,同时进一步提出民间武术拳种价值开发原则和开发策略。  相似文献   
76.
第二月的训练课程将重点练习双拳的硬度和新的动作。 第一周(周一) 今天学基本功站桩。先热身吧。 体能项目:1.慢跑2000米+400米全速跑。2.跳绳20分钟以上。3.桩功:两前脚掌站桩,练习两脚掌和小腿的力量,并增加脚趾和小腿的肌肉硬度。两脚与肩同宽,仅凭两前脚掌撑地。初时,可扶桌或墙而立,逐渐可用两前脚掌前后左右行走。  相似文献   
77.
竞技武术全球化之策略研究   总被引:5,自引:3,他引:2  
中国竞技武术走进奥运、走向世界,是实现中国竞技武术全球化、现代化的需要。结舍实践,提出了实现这一目的的对策:对传统武术技击动作进行简化和规范,对竞赛套路进行等级分类;高度提炼竞技武术的化内涵:客观地扬弃竞技武术所谓的“标准化”和“形式化”;利用所有积极因素,形成多方合作、长期发展的竞技武术全球化模式。  相似文献   
78.
陈永辉 《精武》2005,(7):26-29
前半年的课程安排非常紧凑,强度比较大。在此提醒你,在练习排打功没具有足够抗击打能力时,千万不要轻易让别人击打你,以免受伤。注意不要轻易出手伤人。  相似文献   
79.
陈永辉 《精武》2005,(6):16-19
中篇第三个月 你还在坚持练习本大纲吗?当然,相信你会这样坚定的回答!坚持本来就是高手们的行为准则。在接下来的训练课程里,本大纲将全面提高你的手脚硬度,强化动作的速度和实战性。力求在这半年内,让你的功夫在修为上有一个质的飞跃!通过锻炼让你在人生的道路上更加自信!  相似文献   
80.
从特色教材建设、虚拟实验室构建、课堂教学模式和考核模式改革等方面系统地阐述了《显示技术》课程教学模式改革和实践内容,教学效果显著,为应用型本科人才培养中专业课程教学改革提供参考.  相似文献   
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