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61.
本文主要论述了开展大学生实践创新训练计划的意义和大学生实践创新训练计划在高职学院组织与实施中的存在的几个问题进行了阐述,针对性地提出了一些改进意见. 相似文献
62.
63.
一、抓住西部大开发机遇 ,促进档案事业的发展国家实施西部大开发战略 ,对西部各省区各级各有关部门来说 ,无疑是一个很好的发展机遇 ,对档案部门而言 ,也不例外。在这个战略实施中 ,如何抓住机遇 ,迎接挑战 ,排除困难 ,发展自己 ,是我们档案部门必须认真思考的问题。第一 ,我们必须认识到 ,西部大开发 ,不是一个暂时的权宜之计。它是国家基于发展需要提出的缩小东西部差距 ,扩大内需 ,推动经济发展 ,增强民族团结 ,保持社会稳定的长期的发展战略。这一战略的实施 ,将使西部各省区的社会经济进入一个新的发展阶段。因此 ,我们档案部门的发展… 相似文献
64.
卫生宣传工作是卫生工作的重要组成部分。在卫生宣传工作中加强新闻策划,对增强宣传效果,促进卫生事业的健康发展,具有极其重要的意义。开展卫生宣传新闻策划,需要掌握以正面宣传为主、从受众出发、真实性、可行性等原则。实施卫生新闻策划,需要注意选好主题、突出创新特征、把握时宜性。要通过恰如其分的新闻策划,开创卫生新闻宣传工作的新局面。 相似文献
65.
物理学是一门实验学科,物理实验贯穿整个教学过程,我在教学中发现有很多实验效果不理想,现对高一课本的"探究平抛运动规律的实验"进行了改进,改进后实验操作简便,减小了实验误差。 相似文献
66.
在初中生物实验教学中培养学生的观察能力能够增强其学习能力和实验能力。本文结合教学经验,探讨了培养学生观察能力的有效措施,旨在提升生物教学质量。 相似文献
67.
物理学是一门实验学科,物理实验贯穿整个教学过程,我在教学中发现有很多实验效果不理想,现对高一课本的"探究平抛运动规律的实验"进行了改进,改进后实验操作简便,减小了实验误差。 相似文献
68.
陈清 《湖南第一师范学报》2014,(4)
不同学者对隐喻能力进行了不同的定义和研究,隐喻能力各要素和各要素之间有着内在的结构模型。隐喻能力结构要素包括静态隐喻知识和动态隐喻能力。在动态隐喻能力中,辨认、推断、解释、理解、评价、运用和创新等要素构成了隐喻能力的层级结构。 相似文献
69.
目的:探讨以病例为基础的教学模式(case-based learning,CBL)在口腔修复科临床实习带教中的教学效果。方法:选取2018—2019年在徐州医科大学附属口腔医院口腔修复科实习的2018级实习生42人,随机分为两组,实验组采用CBL模式教学方法,对照组仍采用传统教学方法,比较两组学生在实习结束后对教学方法的满意度评价及考核成绩的差异。结果:实验组学生对CBL教学法有更高的满意度,且理论成绩及技能考核成绩相对更高,差异明显,有统计学意义(P<0.01)。结论:CBL教学法在口腔修复临床实习带教中取得了较好的教学效果及实习满意度,有利于提高临床带教质量,值得推广。 相似文献
70.
更好地认识和运用报纸的指导性任何报纸都具有影响社会、影响读者思想和行为的作用。有些新闻界同行认为,这种影响作用就是广义的报纸的指导性。我同意这种看法,但我认为,指导性是指报纸的功能而言。不管承认不承认,这种功能是客观存在的。各种各样的报纸不是每天都以各自的立场、观点、思想、感情、情操,直接或间接地影响着读者吗?对这种影响作用,连资本主义国家的新闻界也越来越多使用指导性这个词了。 相似文献