政治课中的师生互动

深化课堂改革．在改革中探究．探索新策略。把新理念转化为13常的教学行为．让新理念轻松自然地走进新课堂。目前在中学政治课堂教学中存在许多不足方面．某些教学方式学生不喜欢．学习成绩也难如人意．主要是缺乏对学生的关注j对学生的积极调动．缺乏学生个性的张扬．课堂教学没有活力，没有激情，方法老套，趣昧性少等。[第一段]     

谈孙悟空"理想人"形象的创造

吴承恩以孙悟空这一文学形象贯穿了整个表达个体化理想的“西游”世界。孙悟空是作者心志的流出，对此形象的分析是理解《西游记》全书旨要的关键。文章以孙悟空是吴承恩所塑造的“理想人”为出发点，试图从作者赋予理想人的特质、孙悟空作为理想人活动的背景与对立面、理想人在神魔世界中的边缘化处境和原因三方面入手，着重探讨孙悟空作为“理想人”模型的内在原因及其表现形式，努力构建出对孙悟空形象的个体化理解并对此作出美学意义上的阐发。     

“高中无机化学方程式”有效教学策略研究

本文针对普通中学学生如何有效掌握无机化学方程式进行教学策略探讨,提出了重要的听,思,背,练四大环节,并对每一个环节进行阐述.     

渐失＂亲感＂的中国

微博上有人发了一张“中国人亲戚关系图表”，没想到却意外走红。     

广苑随想

随着科技的进步，广播改革的深入的发展，广播这一传统媒体的传播理念和传播手段也在继承和创新的过程中悄然变化着。面对这种嬗变，笔者有所感悟，现就新闻节目的“播”与“说”、直播与录播、听音乐与“看音乐”等谈谈自己的理解和思考。     

辛酸与温馨中悟出“窃读“真谛——人教课标版五年级上册《窃读记》教学实践及评析

备课预案 　　一、教学理念 　　<窃读记>是人教课标版第九册的开篇之作,是本组乃至全书学习的心灵之基.本文以自语式的内心独自手法,刻画了作者林海音孩提时代因家境贫寒,无力购书,却又酷爱阅读,以至于不得不游走于多家书店之间的窃读的苦乐经历.本文的故事情节虽然线索分明,故事感人,但是作者的生长年代和背景与学生的生活体验有很大差距,人物情感的复杂细腻与学生的学习认知也有很大差距.……     

近中期我国大众体育发展特点思考

近中期我国大众体育发展特点思考舒有谟，陈青，陈仁伟一、问题的提出竞技体育和大众体育构成了当今体育的两大支柱。根据国内外大量研究结果表明，竞技体育的发展与其国民生产总值提高速度密切相关，而大众体育的发展与国民人均收入提高速度密切相关。当前我国国民生产总...     

对运动员赛前激活状态心理的探讨

随着运动技术水平的提高和运动成绩的接近,竞争日益激烈,心理因素已成为影响比赛胜负的关键。美国著名田径运动员卡尔·刘易斯说:“平时训练主要是做体力上的准备。但比赛时刻则要用90%的精力做心理上的准备”。美国学者格鲁波指出:“初、中级运动员80%是生物力学因素,20%是心理因素;高级运动员则相反”。由此可见心理训练的重要。现在竞技运动强国已将心理训练做为运动训练的重要环节。