试论棋例裁决难点——无关联（2）

图1是2012年9月广东象棋网“裁判天地”,棋友研讨棋例时提出的一则待判局面.     

2011象棋竞赛《规则》棋例的新变革③

24.5 献 《11规则(试行)》:凡无根子送吃,而对方一旦吃掉此子后,不致立即被对方将死或立即在子力价值上遭受损失者,称为“献”. 《11规则》:凡走子送吃,而对方一旦吃掉此子后,不致立即被对方将死或立即在子力价值上遭受损失者,称为“献”.     

幸福的味道

每当我路过街角的蛋糕店时，总是忍不住驻足，看着店里三三两两的顾客、忙碌的糕点师，还有静静地摆在玻璃橱柜中的各色蛋糕，忽然就会觉得很开心。     

梅格·惠特曼:全球最大商务网站掌门人

成功经营一家全球最大的商务网站,所要面临的困难远远超乎常人的想象,这位荣登2004年<财富>"全球50位女人权势榜"首位的女强人惠特曼,又是如何去做的呢?     

打赌诞生了电影

1872年的一天,在美国加利福尼亚州一个酒店里,斯坦福与科恩发生了激烈的争执:马奔跑时蹄子是否都着地?斯坦福认为奔跑的马在跃起的瞬间四蹄是腾空的;科恩却认为,马奔跑时始终有一蹄着地。争执的结果谁也说服不了谁,于     

普及数字化知识 推广3S技术

天津市图象图形学学会成立于1995年5月,具有独立法人资格的天津市市级学术团体.它由天津市从事图象图形学基础理论与应用研究,软、硬件技术开发及应用推广的大专院校、科研院所、企事业单位的专家学者和相关的科技工作者组成.目前拥有团体单位会员70个以上,个人会员数百人.     

如何培养小学生的创新意识

儿童具有了创新的意识,长大才能形成创新能力.要培养小学生的创新意识,就要爱护和培养学生的好奇心和兴趣,为学生创造成功的机会,让他们体验成功的喜悦.     

充分利用发散思维,提高英语教学质效

发散思维能够打破墨守成规的思维方式,具有多向性、跳跃性、独创性的优势,在英语教学中,要营造良好学习氛围,激发思维兴趣和热情,鼓励学生敢于质疑面对的问题,标新立异。教师要加强所提问题的引导,选准求异点,进而培养独特的个性品质,养成良好的英语学习习惯。