企业网络组织治理机制与绩效:基于协同视角的研究

从行为导向的视角,运用扎根理论剖析出企业网络组织协同的构成与特征,探讨了协同影响网络组织绩效的三重路径,即高质量信息传递、组织互动学习以及信任与嵌入,并基于此分析了三重路径作用发挥的机理。     

新创企业成长过程中商业模式的构建研究

不同于Penrose的企业成长理论,新创企业成长是基于对企业生命周期最前端的关注,探讨组织规范缺失情境下的成长问题。新创企业成长过程的结束意味着一般性企业成长的开始,但迄今人们对新创企业成长过程的阶段性与机理性特征并没有一致性认识。基于单一案例所进行的民族志式的研究,结合多重案例的理论检验显示：第一,与有稳定经营历史的既有企业传统商业模式架构不同,新创企业的商业模式往往具有简约化的结构,包含市场定位、经营过程和利润模式三个要素;第二,新创企业商业模式确立与新创企业成长是一个共生演化的过程,商业模式为新创企业成长过程的阶段划分及其机理探索提供了依据。     

中国体育场馆发展障碍与属性认知探讨

一、引言 体育场馆是体育发展的物质基础,是体育活动和大众消费的载体和平台,是反映政府投入体育能力和调控体育发展的重要标志。中国的体育场馆经过六十年的发展,从城市到农村、从学校到社区、从数量的增级变化到发展方式的转变,体现出中国体育场馆的发展成就。也可以从它的发展过程和特征看出影响中国体育场馆发展障碍的存在和对体育场馆属性认知的差异性,     

大数据时代公共图书馆消除数据不平等的路径选择

大数据时代的信息不平等主要是数据不平等,不同国家(地区)、组织、社群及个人在对数据的收集、分析和使用中形成多样化的信息差距,其实质是信息控制权的不平等。公共图书馆可以通过维护并发展公共图书馆制度、倡导社会责任与社会包容、提供公共智慧服务等方式消除数据不平等。     

突发事件的大众传播与人际传播

近年,频频发生的突发事件迫使媒体研究突发事件报道规律。笔者通过对一些突发事件中大众传播与人际传播不协调后果的个案研究,感到加大大众传媒对重大突发事件报道的开放度与科学调控,有利于社会稳定。     

交际文化的结构分析与教学体系建构

随着国际交流的日益加深,传统的纯语言知识和能力的教育已远远不能满足未来发展的需要,高素质即跨文化交际水平的培养将成为外语教学的最终目的。在这种情况下,就迫切需要有相应的教学模式作为理论指导,建构切实可行的教学体系来培养学生的目的语文化交际能力,这正是推动我国外语教学研究的一个强大动力。     

在语文教学中塑造学生的个性

语文这门课的特点赋予语文老师更为广义的教学任务，除了传播文化知识外，还要做社会思想、道德风尚的传递者，学生个性的塑造者，这些工作都渗透在一举一动一言一行的潜移默化中。     

动态竞争理论的研究述评与批判

自上个世纪80年代开始,在国外战略管理研究领域兴起了一股关注企业间竞争攻击与反击互动的动态竞争研究浪潮。然而,国内对动态竞争的研究较晚,因此目前尚未形成对动态竞争理论与研究方法的系统认识。批判地回顾了动态竞争理论、方法与结论,揭示出各竞争要素之间的关系,并分析了动态竞争研究存在的局限和未来研究方向。     

新“课标”对小学数学思想的渗透

《数学课程标准》指出,数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程。从而把数学思想和方法列为数学的基础知识,提出发展思维的核心。现代教育观认为,重要的数学教学内容不应是那些孤立的概念、法则、公式、定理、公理等知识点,而是存在于不同数学知识间的重要关系、常用的数学思想方法、基本的数学观念等知识。足可见在未来的应用中数学思想的重要性与日俱增。     

论复音词词义的整体性和古汉语词的划分标准

汉语中的词汇最初以单音节为主,后来逐渐发展为以复音节为主,复音词在汉语词汇中占有很重要的地位。所谓复音词词义的整体性是指复音词的词义是一个统一的整体,不可分割。除联绵词、音译词等之外,我们可以这样说:复音词的构成语素在意义上是一种“化合”、“融