首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   34篇
  免费   2篇
教育   24篇
科学研究   2篇
体育   4篇
综合类   4篇
信息传播   2篇
  2017年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  2010年   7篇
  2009年   1篇
  2008年   7篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2003年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有36条查询结果,搜索用时 18 毫秒
11.
“新的劳动法给我们壮了胆,现在可以对企业滥用试用期的行为说不了”。两年前从某高职院校毕业,现在北京一家文化公司工作的王晶兴奋地对《教育与职业》记者说。  相似文献   
12.
"闪回"是电影的一种片断叙述手法。"闪回"技巧可以应用到课堂教学中。根据高中历史学科特点,"闪回"技巧的类型可分为温故知新的印证"闪回"、同中求异的类比"闪回"、异中辨同的对比"闪回"、旁见侧出的互见"闪回"以及闲见层出的重复"闪回"等。  相似文献   
13.
作为矫正误判的立法设计,刑事再审制度成为"公正被平等地施与每一个人"的诉讼目标得以实现的最后一道屏障。这种裁判的权威性向正义原则的理性让步是人类多种价值目标冲突与选择的结果。因而,刑事再审程序作为一种程序上的纠错机制,其设计是否科学合理,不仅关系到生效裁判的稳定性,也关系到国家刑罚权的实现以及当事人的权利保护。英美法系和大陆法系国家都认可该制度的重要作用,允许其存在,只是在适用上的广泛性以及条件的严格性方面有所不同。  相似文献   
14.
新的课程标准把德育教育放在十分重要的位置。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,培养社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为学科教学也必须重视德育教育。那么怎样才能在学科教学中更好地渗透德育教育呢?笔者主要谈以下几点:一、在课堂讲授中渗透课堂讲授是学科教学渗透德育的主要途径。各课教学在…  相似文献   
15.
比之"拉郎配"的日久生情,"自由恋爱"而结亲的职教集团更具发展前景据报道,"为了改变技能人才培养‘小、散、弱'的痼疾,河北加速整合资源,组建的12家职教集团近日相继挂牌成立。全  相似文献   
16.
深化管理改革推进校风建设朱忠仪,马洪亮校风建设始终是学校工作的主旋律,近些年来,各级各类学校在校风建设方面都有许多好的做法和经验。但是,从目前校风建设的整体水平看,还远不能适应改革发展的形势。我们认为,立足本校实际.深化管理改革,是推进校风建设上新水...  相似文献   
17.
随着我国经济和社会持续快速发展,高等教育得到了进一步发展的空间,独立学院更是从高等教育发展战线上的一名新兵逐渐发展壮大起来。吉林省独立学院经历了十年的发展建设,从无到有,从弱到强,逐渐成为一支吉林省高等教育发展的中间力量。根据独立学院的办学体制与办学模式,依托母校或举办校的影响力,独立学院的在校生人数,已占全国高校在校生人数的10%强。但是随着生源的减少,一些地区的小学、中学合并与撤销,高校的发展也面临着生源减少的危机。本文运用科学发展观,从四个方面阐述了独立学院的可持续发展。  相似文献   
18.
马洪亮 《科教文汇》2007,(2X):188-189
盛宣怀,被当时世人称为“实业巨子”,可以说其经济主张和实践上适应了中国历史的发展趋势。但在后期,他在政治主张和实践上却是逆时代潮流的,尤其是在辛亥革命后,他经过权衡后倒向袁世凯,与革命为敌,本文拟将对其原因作一下简短的评述。  相似文献   
19.
14世纪末期,欧洲手工行业的内部应经济作坊的要求,产生了一种新的经济模式——股份制,它为资本主义经济的发展与腾飞奠定了基础。本着“古为今用,洋为中用”的原则,1984年12月,我国上海首先上市了飞乐音响的股票,从而拉开了中国股份制企业试点的序幕。吸收一种新的模式,推出一项新的改革措施,必然要经过“产前的阵痛”,不可能一帆风顺,尤其在我们这  相似文献   
20.
师:同学们,昨天我做了一个梦,梦里我在与人掷骰子,第一次我便掷出了3个“6”朝上,我赢了这个数(伸出两个指头,让学生猜)……生:200? 2000? 20000?……200万?……师(不断地摇头,并拿出两枚硬币):两块! (生哈哈大笑……)  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号