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课程改革给教师与学生在课堂中的教与学活动带来了深刻的变化。在新课程背景下,评价一堂课的优劣,学生的参与度是评价的重要指标之一。在此背景下,教师首先要研究学生如何“学”.使教学成为既能引发学生的学习兴趣.又能使学生围绕教学重点参与探索的学习。因此,整个课堂的学习过程应是学生主动参与构建的过程。 相似文献
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马洪亮 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(1):86-87
电子文件的证据法律地位问题是档案学研究的热点。首先通过分析我国现行法律关于证据种类的规定,揭示出确立证据法律地位的依据;其次,通过分析电子文件与计算机数据的关系,来说明两者在法律地位上是一致的;最后,作者通过与书证和视听资料两类证据的比较,详细分析了电子文件的独有特征,并提出自己的观点:电子文件应具备独立的证据法律地位。 相似文献
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从社会、用人单位、高校及学生四个方面分析当前大学生就业形势与大学生就业困境的成因,指出解决大学生就业问题高校党组织应深入学习实践科学发展观科学发展观,明确就业指导工作思路;建立健全大学生就业指导服务体系;积极拓宽就业渠道,引导大学毕业生到基层就业和自主创业;继续深化教学改革,加强学生管理工作,提升毕业生就业综合素质和适应能力. 相似文献
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