渤海海底管道检测

很明显,为保证海底管道作业安全和延长管道使用寿命,渤海海底管道检测应尽快展开。为此,本文分析了渤海海底管道现状和特点,并介绍了海底管道检测技术是对渤海海底管道检测起着促进作用。     

关于智能预测DSS的一些想法

1 引言目前,各种规模的公司、企业乃至它们的各个职能部门都认识到,对于影响决策和经济的许多不确定的量作出有效的预测是很重要的。然而在实际工作中,管理人员并不善于运用一些优秀的预测模型来对自己的决策工作给予有力的科学支持。是什么因素妨碍他们从事有效的预测工作呢? 先考察一下预测专家是怎样进行预测工作的。对于具体情况选择恰当的预测方法一般可分为三个步骤:(1)鉴别具体决策对象的正确模型,筛选出预测技术的范围;(2)比较各个     

为学生打开实验室的大门

以前我们学校实验室真可以说是一块禁地,有领导参观或做大型公开课才使用,平时可谓是聋子的耳朵——配饰。 我们看了2000年7、8期《小学自然教学》之后,深受启发。大师们精彩的课堂实录、专家的教学经验、同行的教学体会使我们受益非浅,我们自然组教师认真地坐下来,大家根据我校的实际情况探讨改进自然教学的好方法,经过再三研究,我们决定向学生开放实验室。目的在于培养学生的学习兴趣,提高学生的实验能力。我们的想法得到了校领导的支持,学校为我们备足了实验药品和仪器。实验室于新学期向学生开放了,学生们奔走相告,     

节约型园林建设中节地要素运用研究

本文首先简单介绍节约型园林建设的基本现状,并说明节约型园林建设的重要意义,然后详细地介绍节约型园林建设的基本原则,并说明节地要素的基本运用措施,最后进行全文总结综合展望节约型园林建设中节地运用的前景。     

论公共借阅权制度的本土化困境

介绍公共借阅权的概念及其在国外的发展情况和保护模式,分析我国引入该制度的可行性以及存在的障碍,提出建立我国公共借阅权制度(包括权利主体、客体、补偿金的计算方式)以及管理机构等在内的具体设计,结合国情分析现阶段我国还不能实施公共借阅权制度的原因.     

真爱暖学生，真情感学生，真话育学生——浅谈班主任教育管理

班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习新的知识,接受好的教育,成为综合素质全面发展的社会主义新人有直接的关系,所以说班主任的班级管理工作至关重要。在我担任了几年班主任后,得出的经验就是：做一个好的班主任要有“三真”。即真心、真情、真话。     

噩梦破悬案

一朱丽娅是美国旧金山市的小学教师,2002年3月她在授课中昏迷,原来朱丽娅患有严重先天性心脏病。医生断言:除非进行心脏移植,否则她将不久于人世。每年在加州等待捐献心脏的有上千人。幸运的是半年后,那颗能救朱丽娅的心脏终于出现了,手术很顺利。按惯例,医院     

少儿成长与早期音乐教育

以儿童心理的自身特点为切入点，从家庭原因到社会原因、从学习方法、音乐的特点、儿童的年龄层的特点上对儿童学习音乐时的负重心理进行逐一分析。提出从有利于少儿成长的角度搞好早期音乐教育。     

流动人口子女学校教育的调查和分析

随着我国城市化和现代化的发展,流动人口已成为一种社会常态现象,但由于城乡二元体制的“坚冰”没有打破,社会对流动人口的排斥也有加重的趋势。流动人口子女作为流动人口中的一个小群体却是一个特殊群体,在整个社会变迁中具有深刻的社会意义,其九年制义务教育权利的实现,也是构建和谐社会的重要组成部分。对于流动人口子女学校教育的理解,破除社会排斥促进社会融合是社会政策的目标。那么,在现有体制不变的情况下,积累基层经验就显得十分必要。本文从流动人口子女的“学习生态圈”出发,通过学生和教师两个维度的社会感受再现其学校教育的实现过程,归纳了流动人口子女教育中的六大难点问题,提出混合班制学校教育是最有利于社会融合的一种形式。     

红光磷光染料掺杂聚芴电致发光器件的研究

采用喹啉氮杂环类铱配合物[（PPQ）2Ir（acac）]为客体,以聚芴和2-（4-二苯基）-5-（4-叔丁基苯基）-1,3,4-噁二唑（PBD）为主体,研究了红光磷光有机电致发光的性质.样品的吸收光谱和发射光谱的结果表明（PPQ）2Ir（acac）和聚芴掺杂体系可以发生从主体到客体的有效Fo¨rster能量转移.然而,器件的电致发光光谱与样品的光致发光谱出现了明显的不同.在相同掺杂浓度下,前者更能实现纯的红光发射.这个结果表明,除了能量转移之外,客体的电荷捕获也是实现器件红色发光的原因之一.当（PPQ）2Ir（acac）掺杂浓度为1.0 wt%时,我们在10 V工作电压下得到了发光亮度为1 792 cd/m2,发光效率为6.16 cd/A的高性能红光器件.