高职院校饭店英语的教学模式及实例分析

本文从高职高专口语实训教学的目标和特点出发,分析了专科层次学生通过饭店英语口语实训应具备的能力.依据学生的英语口语水平,笔者提出了饭店英语口语教学的实施模式,并对一个基于此教学模式口语教学的实例进行了分析.     

探析高职院校对接地方产业经济的发展对策

高职院校作为培养地方经济发展适用性人才的机构,它的发展是和地方经济情况紧密联系在一起的。本文主要从当前高职院校对接地方产业经济的必要性分析,提出地方经济在高职院校人才培养中的重要性,并且重点探析高职院校对接地方产业经济的发展对策。     

歌唱训练要点札记

声乐训练的过程,就是制造歌唱乐器的过程,这就意味着必须要经过一个由浅入深、由易到难、日积月累、反复磨练的循序渐进过程,只有掌握正确歌唱的技巧.本文结合实际,介绍了我们日常学习、工作生活中几种有效的声乐训练方法和注意事项.     

高职院校与地方产业经济互促发展因素研究

高职院校培养人才的目标定位于适用经济社会发展需要的实用性技术人才和高端技能型专门人才,其价值和发展的动力是服务地方产业经济发展。高职院校的本土化、职业化和技术化特性,使它成为与地方经济社会发展和人民群众利益最直接、最密切的教育机构。因此,探究高职院校与地方产业经济互促发展因素,从而促进当地经济发展的途径的现实意义就毋庸置疑了。     

把“三个自信”贯穿于思想政治教育的全过程

把党的十八大提出的对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信贯穿于思想政治教育的全过程是高校辅导员义不容辞的重要任务,明确"三个自信"的深刻内涵,把握大学生思想政治教育的特殊规律,在教学内容、教学手段、教学方式上下工夫,以求达到事半功倍的教学效果。     

佩服我吧

这学期的学费我自己挣的！呵呵，一想到这，我心里就乐。有很多同学都说我这期好像更努力了，更成熟了，那当然！要知道，这学期的学费是我春节期间自己挣的。     

解读《诗经·硕鼠》的真正价值

《诗经·硕鼠》出自晋国私门文人即新兴封建地主之手,其真义在于鼓动、号召奴隶和平民逃离公室,奔赴私门。该诗生动地反映了私门与公室斗争的时代特点,是春秋时期生产关系变革的艺术再现。     

植物生理学课程思政教学改革过程中学生人文情怀的培育

为实现思政寓课程、课程融思政的专业课课程思政教学改革,从育人角度和学科地位来实现大学教育"育人"的根本目标,文章围绕诗词、成语、谚语及歇后语与专业知识的有机融合,阐述了在植物生理学课程思政建设中培育学生的人文情怀,以期进一步实现文理贯通的育人目标。     

艺术设计中的组合思维

作为创造思维形式之一的组合思维，在当今艺术设计中应用十分广泛。文章结合古今中外的设计理念，概述了艺术史上和艺术设计中的组合思维，探讨了艺术设计中运用组合思维的原则和方法。