世界重点高校“知识管理”课程建设实证调查研究(Ⅱ)——分析与讨论

本文根据对世界重点高校"知识管理"课程建设的调查结果,采用定量和定性相结合的方法探讨该课程建设的有关重要问题及规律,深入分析了课程的教学模式、开设专业、课程内容、教学目标、教学方法与手段、课程性质与开设层次,并融合了作者的创新性观点和建议,以期为探索新型的知识管理课程体系和知识管理科学理论体系提供支持.研究表明知识管理教育是一个综合性、前沿性、高层次、系统化的复杂工程,是相关学科培养具有扎实的知识管理理论及应用基础、新型知识结构、高技术素质和创新能力的新型知识管理人才的重要途径.     

媒介一次劫富济困行为的道德越位和失范——《华商晨报》“穷父救女给六富豪写信”追踪报道解析

2006年1月23日,沈阳《华商晨报》在头版刊登了一则消息《救女贫困父亲写信遍求中国富豪》,此后还进行了一段时间的追踪报道。该消息犹如一石激起千层浪,在社会上(尤其是网络上)引起了极大的反响,各种观点纷呈,如“刘福成的救女举动打破了以往慈善救助的‘潜规则’,变等待受助为     

档案工作与和谐社会

市委八届十次全会对我们党提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想和重大战略任务作了进一步的深刻阐述，对努力建设和谐天津提出了明确要求，作为档案工作，如何认清形势，把握机遇，看到档案工作在构建和谐社会中的地位、任务和要求，发挥其在政治、经济、化诸方面的作用，是摆在我们面前的课题。如下是武清区档案局局长马春祥同志的一点思考。[编按]     

平民思维与平民视角

新闻报道要做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性、实效性和吸引力、感染力，很重要的一点是，我们的编辑、我们的记者要多一些平民思维，我们的报道、我们的稿件要多一些平民视角。     

我们够“人本”了吗？

据报道，海口监狱今年实施了一项人性化的措施：不再强制犯人剃光头。沧州监狱的一名服刑人员经民政部特批，在狱中做了新郎。由于水土不服等原因，广州军区“塔山英雄团”一部分新战士出现感冒等症状；有的新战士还出现拉伤扭伤，但是这些新战士仍然坚持训练。不少新战士之所以隐瞒病情、带伤训练，是担心被误认     

推荐一篇好文章：敏感的标点——记新华社为一个句号发重要改稿

人民日报《编采业务》登载的《敏感的标点》一，值得一读。     

党报品质的跨世纪传承

应中共中央和中共中央总书记胡锦涛的邀请，2005年4月26日-5月3日，中国国民党主席连战率团对中国进行访问。国共两党相逢一笑，摒弃前嫌，坦诚交流，共谋合作。这是继1945年中共中央主席毛泽东应国民政府主席蒋介石之邀赴重庆谈判之后，60年来国共两党最高领导人的首次会谈，从而实现了60年来两党关系的历史性重大突破。     

强化学生语感,优化学习方法——浅谈高中生英语语感的培养

历来有很多语言学家和语言教育工作者都对英语的语感教学和语感培养提出过切实而可行的建议,从夏丐尊先生开始,而后叶圣陶、吕叔湘、张志公等都倡导语感教学,而陶光生在谈到语言教学时指出:"语感是听说读写四种能力中最核心的因素;离开了语感,文学作品无从欣赏,听说读写能力无从谈起;语感的水平决定着听说读写的水平"。因此,我在从事牛津高中英语教材的教学过程中,以     

试论存在主义对西方人本主义心理学家思想体系的影响

存在主义是西方人本主义心理学的哲学基础。通过对西方人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯、罗洛·梅等人思想体系的剖析，可以发现，存在主义对他们产生了深远影响，其表现主要有三个方面：第一，应把人的主观经验世界作为研究对象，研究健康人的内在意识经验，人性发展具有建设性倾向；第二，以来访者的真实存在为中心，采用问题中心的方法，帮助人...     

认知心理学两种研究范式的争论与反思

符号加工和联结主义是认知心理学的两种研究范式,二者在认知心理学内部产生了一系列的争论。在一般 认知问题上的争论主要表现在语义理解、心理表征以及一些具体的认知问题上;在方法论问题上的区别主要表现在是 结构模拟、黑箱方法、还原主义还是结构与功能模拟、灰箱方法和整体主义上。两种范式争论的本质问题是究竟哪种 范式更加符合认知过程的本质。联结主义范式似有取代符号加工范式的趋势,但它也不能完全揭示人类的高级认知功 能,因此出现了行为主义的进化论研究范式。