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文章阐述了作为副职,如何准确定位,处理好上与下、主与次、大与小、前与后的关系,与班子成员特别是正职之间形成和谐的关系。并结合实际提出了一些具体建议。 相似文献
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1994年的广岛亚运会是一场中日之战。中国女将在50米、100米、200米自由泳、蝶泳、仰泳、蛙泳及接力赛中稳占优势,日本女子则在400米、800米等中长距离项目中占上风。日本的男子实力远超中国,因此,仅能希望中国男子在50米、100米自由泳及100米蝶泳中夺魁。如果按男女积分总计,若无意外,中国应可名列榜首。 如以现今各国的成就对1996年26届奥运会各国实力进行预测分析,女子项目 相似文献
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高侠 《北京广播电视大学学报》2002,(3):16-21
索绪尔<普通语言学教程>的创新精神和理论价值深刻影响了20世纪的语言研究.从在对立中明确关系、在关系中认识价值、在系统中显现价值三个方面探讨索绪尔<普通语言学教程>的理论基础,分析同质语言观确立语言价值的过程及其对其他研究的启示,同时指出其存在的局限,旨在重新思考索绪尔理论的现实意义,探讨语言的本质,揭示语言研究的根本的目的. 相似文献
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高侠 《小作家选刊(小学)》2005,(12)
我家的镜台上放着一个白瓷的“大肚弥勒佛”。每当我看到它笑口常开、充满宽容精神的模样时,就想起一件事……那是三年级的时候,由于我非常喜欢画画, 也获过不少奖,同学们都称我是“小画家”,喜欢让我给他们画画。一天,我们班的王明让我给他 相似文献
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初三年级第二学期随着新课的结束,各学科相继进入复习阶段。由于初三年级学生面临毕业和升学考试,备受各校领导和任课教师的重视。不少学校利用节假日上课,在三月或更早时间已完成初中段的教学任务。这样一来,按截至六月下旬举行中考计算,复习时间长达数月之久。 相似文献
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中西文学审美主体意识的历史进向 总被引:1,自引:0,他引:1
高侠 《无锡教育学院学报》1995,(3)
人类从与自然的对立中获得原初的自我概念.主体意识的觉醒,使人和自然成为矛盾体既同一又对立的双方.人适应自然.又改造自然.通过劳动生产使自然人化.同时.人也改造了自己的生理心理,发展类的属性.获得类的本质.马克思主义唯物史观强调“劳动创造人”,正由此出发.“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程、是自然界对人说来的生成过程.所以.关于他通过自身而诞生.关于他的产生过程,他有直观的.无可辩驳的说明.”可以说.人类的主体意识最早 相似文献
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作者通过教育教学实践,认为在学科教学中进行德育渗透是一种“无灌输”的道德教育,对学生德育效果的增强具有不可或缺的作用,并以教学实例与读者分享了学科德育渗透的有序分层、有意无痕、水到渠成和舍大求小等原则。 相似文献
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从城市社会学的角度对奥运村建设理念进行了梳理,奥运村由概念到实体的产生历经了一个历史过程,呈现出非线性的特点。历届奥运村的概念和指导思想各异,在其发展的某个阶段领袖人物或者大众的愿望会发生作用,其背后是深层次的社会价值和社会行动。奥运村既关注有形的物理空间的建设,亦关注无形的社会文化空间的塑造,成熟的奥运村是二者的有机结合。被誉为奥林匹克运动心脏的奥运村是奥林匹克运动最有活力的场所,由此使得带有某种形式的纪念寓意的奥运村有别于城市的其他区域。 相似文献
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在地震资料处理中,由于沙四-孔店组地层本身对能量的强吸收,导致红层反射弱,且工区内火成岩发育,对反射波干扰明显。如何进行沙四-孔店组弱信号能量恢复与补偿是目前地震资料处理的一项难题。本文从研究纯化地区沙四-孔店组红层形成的原因及沉积特征出发,通过对纯化地区沙四-孔店组红层地震资料待分析,形成了一套针对于沙四-孔店组红层弱信号能量恢复与补偿的处理技术,获得了较好的效果,对以后处理碎屑岩类红层成像具有很好的指导和借鉴意义。 相似文献
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作为小学语文老师我偿到过课堂教学失败的辛酸,也享受过课堂教学成功的喜悦。我深深感到,一个教师真的在教学的实践中不断成熟起来,不付出艰辛的努力是不行的。于是,我总在想,怎样才能算得上一个好的语文老师呢?怎样做才能把一个赏心悦目的课堂教学奉献给学生呢?本文着重谈谈自己的看法。 相似文献