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751.
在邮政系统培训教学中,有选择性地借鉴应用微格教学的组织形式、教学技术手段、课堂结构等内容,不但可以提高学员的语言组织、教学组织等技能,而且还可以激发学员学习兴趣,充分调动学生主观能动性,有利于发挥学员创造及创新能力,同时也对快速提高学员的基本技能等方面起着非常重要的作用。 相似文献
752.
本文作者总结了自己多年的工作实践,从3S技术的简介、基本定义的基础上,对3s技术在林业上的应用进行了探讨。 相似文献
753.
本文通过对排水管道接口的各种质量通病的叙述,分别从现象、危害、原因三方面进行分析,并针对不同病害情况,提供了事前预防及事后治理的措施。以供同仁参考。 相似文献
754.
在初中物理教学中,许多教师对中考复习束手无策,无奈之下采用机械记忆、题海战术、呆板讲解等策略,最终使得学生兴趣淡然、思维僵化、收效甚微.为了突破困境,本文以趣味情境主线(明线)对应中考核心考点主线(暗线)来贯穿始终,并利用“任务”和“问题”来双重驱动学生的思维尽情奔驰.这样不仅能唤醒学生潜在的知识与技能,而且还能不断深化、拓展、提升学生的能力,从而成功打造“参与踊跃、知识融通、思维灵动”的优质中考复习课. 相似文献
755.
756.
张扬永 《通化师范学院学报》2023,(2):95-104
随着城市规模的扩大,人口和车辆快速增长,城市道路交通正面临交通拥挤、交通污染等诸多问题.当前主要通过信息化管理、智能交通系统ITS提升道路交通管控水平,该文针对ITS应用现状,提出了将BDS应用到ITS中,设计了基于BDS的智能诱导系统.该系统主要功能有道路与调度中心实时的通信管理、ITS实时定位的北斗服务等,这些模块以BDS为车载终端,改进传统ITS实时定位功能,优化了调度管理,从而为出行者提供更便捷的出行服务,可以进一步提高交通资源的利用效率,有利于整合城市道路交通资源. 相似文献
757.
复习教学为学生的认知发展提供了“阶”,让学生的学习能顺“阶”而上,并逐步建构知识、深化理解、实践应用。基于学习进阶理论,寻求进阶路径,确定进阶目标,探索设计方法,设计出了层次鲜明、定位准确的优质复习课。 相似文献