2023年宜春联考第11题的解法探究及变式拓展

本文首先给出了2023年宜春十校联考第11题D选项的五种解法,然后对结论进行了变式推广,得到了9个相关优美结论,并利用参数方程法进行了证明,最后从教学方面进行了反思.     

谈中专语文教学中的三个关系

中专语文教学不完全等同于普通中学的语文教学,具有其自身的特殊性,这是由中等职业教育的特点决定的。根据培养应用型、技能型和复合型人才的目标定位,按照中专学生职业岗位的培养要求,中专语文教学要加强对学生读、说、听、写综合能力的培养,尤其要注意从中专学生现有的语文水平出发,重在强化语文基本技能的训练,以充分体现中专语文教学求是、求实、求用、求新的职教特色。为体现这一特色,在中专语文教学中,应正确认识和处理好以下三个关系:一、正确处理夯实基础与提高技能的关系在中专语文教学中,夯实基础是前提,提高技能是目的。没有一个…     

体育类社会服务机构治理结构的研究

摘要：体育类社会服务机构是体育社会组织中的一种,具有公益性、实体性、民间性、服务性的特征,在政府转变职能的背景下,其是公共体育服务的供给主体,承担重要的社会责任。但是,目前无论是政府还是学界对体育类社会服务机构都少有关注,相关的研究几乎处于空白状态。基于此,主要采用文献资料法、访谈法、比较法等研究方法,从治理的角度,提出通过构建体育类社会服务机构内外部治理结构,完善体育类社会服务机构的治理,进而尝试寻求解决体育类社会服务机构存在的问题的路径,填补研究的空白。研究认为：1）体育类社会服务机构的内部治理结构以理事会为核心,理事会代表组织各利益相关方行使决策职能,共同对组织进行治理。监事制度是组织内部自律的体现,通过监督理事会和执行机构负责人,防止内部出现违背组织使命的情况。2）体育类社会服务机构的外部治理包括政府监管、行业自律和其他利益相关者的监督。     

多媒体教学在幼儿园语言教学中的有效运用

随着信息技术的迅猛发展。多媒体教学开始在幼儿园各领域教学中得到广泛的应用,成为当前幼儿教育的重要辅助手段。多媒体教学成功地把图片、文字、动画等要素结合起来,为幼儿学习创造了一个多元的学习环境,最大限度地激发了幼儿的学习兴趣,培养了孩子的创新意识。在幼儿语言教学过程中,要尝试利用信息技术把教学内容形象、逼真、有趣地传达给孩子,这样一来,教学内容就变得容易感知和理解,从而优化了教育过程。     

提升学生的幸福感--让农村初中的学生享受优质美术课

在《美术课程标准》的指导下,如何积极地创设出优质的美术课堂硬件软件,提升学生学习美术、领会美术的幸福感是农村中学美术老师应该认真思考的课题。教学不只是教授方法,更要从铺设情境,提高兴趣等方面综合全面地触动学生心底的艺术之弦。     

留学生电气技术实验全英文授课的教学实践

总结了近2年来电工电子中心对留学生电气技术实验全英文课程建设与实践的措施和体会。结合国内外实际情况,提出了针对外国留学生的实验教学体系和计划,兼顾趣味性和综合创新能力的培养,并通过优化教学内容、改善教学方法和教学手段,促进教学质量提高。实践证明,电气技术实验全英文授课已取得积极实效,对增强我国高等教育国际竞争力起到推动和促进作用。     

对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究

高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。     

运动服装与穿着心理

人们通过穿着舒适、美观、突出个性的运动服装以满足自我、表现自我。 团体着装能增强集体的凝聚力。 要根据学生的心理特点,引导他们形成正确穿着运动服装的“自我概念”。 　　进入 80年代以后,世界出现了“运动服热”,这一方面是由于竞技体育打破了非职业化、非商业化的框框,以全新的面貌展现在世人的面前。竞技体育高速的发展促进了竞技体育服装的款式、面料、配色的翻新,同时也为大众的运动着装起到了积极的示范作用。另一方面,余暇时间增多,人们比以往更关心自身的健康和心理感受,为了健康、愉悦身心和获得更多的社会交往的…     

中华全国体育总会职能弱化的历史探析

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究等方法,以中华全国体育总会为研究对象。提出其成立的历史背景,阐述其职能弱化的历史演变,提炼职能弱化带来的问题。研究认为,中华全国体育总会职能弱化产生的原因包括:与国际奥委会中断联系;行政职权逐渐由国家体委掌握;"举国体制"的逐渐强化;《中华人民共和国体育法》不够完善。研究旨在为中国体育体制改革和体育社团的发展献计献策。     

美国残疾人体育自组织发展研究及启示

摘要：运用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对美国残疾人体育组织进行了实证研究,借助“自组织”的理论视角,探讨美国残疾人体育如何依靠各要素——残疾人体育组织间的协同合作,实现了其自组织演化进程。研究认为：在各级各类残疾人体育组织的主导下,美国残疾人体育逐渐从无到有、从弱到强,并逐步获得了主流社会的认可,并通过其内在协同机制,实现了从“无序”到“有序”、从“低序”到“高序”、从“简单”到“复杂”的自组织演化。研究启示：为残疾人创造参与体育活动的社会环境、扶持和培育残疾人体育组织、加强残疾人体育与健全人体育资源融合。为我国了解国外残疾人体育发展提供了宝贵的实证素材,同时也为未来我国残疾人体育事业的发展开拓了新视野。