论德国成人教育的特点及其启示

德国是世界上成人教育发展较为成熟的国家之一,成人教育在德国有着举足轻重的地位,其主要特点有：办学主体多元化,办学形式多元化,专业、课程丰富多彩,注重依法治教,管理方式灵活等。通过研究德国成人教育的特点,将会给中国成人教育的发展提供有益的借鉴。     

幸福教育：教学目标的人文价值追求

教育价值是多维的,包括塑造人的价值、文化传承价值、社会发展价值等等,其中人文价值是教育的主体价值,它的根本问题是培养什么样的人。从哲学本体论的角度讲,教育是一种反思,一种对社会和人生的高度关注,它不仅仅在于维持个体直接的生命活动,也在于使个体生活得更有意义、更幸福。我们的教育把“培养全面发展的人”作为其宗旨,也意在通过人的全面发展以适应社会,实现在特定的历史条件下个人人生价值和个人幸福,     

三维教学目标的内涵关系与整合实施

新一轮课改以其鲜明的三维目标而备受关注.基础教育课程改革纲要指出:"国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.     

数学教师新课程适应问题与对策

数学教师在新课程适应中存在着一些不可忽视的矛盾和问题,这些问题与教师对新课程目标的深入理解、课程实施取向之间的关系、教师本身的专业素质及教师培训形式有关.为了适应新课程,数学教师的专业知识需进一步强化;课程实施要淡化形式,注重实质;教师继续教育应更多关注以专业发展为取向的实践培训;要给教师提供充足的课程资源以确保教师能够规划和实施课程改革方案.     

信息时代图书馆与档案馆服务之比较

在信息时代里，随着信息技术的应用，给图书馆和档案馆的服务带来了不同程度上的差别。对此，本文提出一些改革措施和新观念，即：更新传统的档案管理理念，加快政务信息公开化，制定新的档案管理措施，加强理论建设力度，培训档案咨询员以及加强数字档案馆的建设速度等。     

在建设数字化图书馆中应关注的问题

信息技术和网络技术的迅速发展，带动了数字化图书馆的建设。然而在建设数字化图书馆的过程中存在着合理定位、法律体系、标准化和人才保障等往往被人们忽视的问题，通过对此进行阐述，经引起关注。     

人类文化上的整体观

整体观是马克思提出的迄今为止最为科学的思想观念,是科学主体方法的核心与精髓,它广泛地应用于以美学为主导的人类各种思想意识系统中.本文试图集中以文化领域为主要研究对象,分析文化上的整体观应用.     

高校抓好精神文明建设的新思路

一、认识到位,把握本质.现实生活中,精神文明建设滞后,重要原因是认识不到位.提高精神文明建设的自觉性,首先须把认识由感性提到理论高度.认识世界和改造世界,是人类的两项基本活动.物质文明和精神文明,则是这两项活动的必然结果.两个文明,是人类活动成果的标志,是人类进步的指示器,也是人类进一步发展的基石.因此,否定精神文明的重要性,是对人类文明与进步的肢解.精神文明的成果与物质文明成果不能同步.社会将是残缺病态,人类自身将由极端而转入荒唐,社会进步将被愚昧所取代.精神文明的本质是人的文化素养与道德情操不断增进,思想与文化进步的载体不断     

随机问题的计算机模拟

学习概率统计知识时为了对一些问题的统计规律有直观的理解 ,常常需要举例 ,而取得一批符合某种规律的数据往往是很费事的。例如要验证投掷一枚质地均匀的硬币 ,正面向上的概率是 0 .5 ,如果通过做几千次、几万次试验来取得数据 ,将是十分吃力的。然而利用“随机数”这个工具 ,可以很方便地得到模拟投掷硬币的结果 ,当然还可以模拟其它许多概率统计问题。以ＱＢＡＳＩＣ语言为例 ,它提供了一个ＲＮＤ函数 ,利用该函数可以得到〔0 ,1〕区间上的均匀分布随机数。ＱＢＡＳＩＣ语言规定 ,若先执行ＲＡＮＤＯＭＩＺＥＴＩＭＥＲ语句 ,那么程序中…     

传统西路庐剧主调音乐的旋法特征及其文化渊源

从音乐本体来看,传统西路庐剧的主调音乐的旋法特征主要是旋律的连续下行进行、大二度与小三度的主要地位、旋律音程转位的使用、相同形式的基本音列等;从音乐美学视角来看,地域性、文化性对传统西路庐剧主调音乐旋法特征的形成产生了重要影响。