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21.
黄燕群 《红领巾》2005,(3):43-45
加强历史教学语言的情感性是进行情感教育的有效手段.本文主要就历史教学语言情感性的意义及达到语言情感性的途径进行探讨.  相似文献   
22.
黄燕群 《红领巾》2004,(4):15-17,47
清末,在晚清新政的司法变革中首次以法律的形式引进了司法独立原则.司法独立原则的引进是社会变迁的必然要求,在社会各阶层的呼吁下,它成为了晚清宪政的一部分;民国初年,南京临时政府则以根本法的形式宣告了司法独立原则的确立.清末民初司法独立原则的确立,打破了传统行政与司法不分的局面,是中国传统法制走向现代化的重要一步.然而,在强大的封建势力的阻挠下,即便是新生的民国,,也无法提供现代司法所需的社会背景、文化环境,又加上其他因素的干扰,司法独立存在形式与实质的矛盾.  相似文献   
23.
加强历史教学语言的情感性是进行情感教育的有效手段。本文主要就历史教学语言情感性的意义及达到语言情感性的途径进行探讨。  相似文献   
24.
贺县客家人秉承先辈耕读传家思想,重视教育,兴学育才,对贺县教育事业的发展起到积极的作用.本文就客家人耕读传家思想对贺县教育的影响进行探讨.  相似文献   
25.
民俗文化公选课的开设有利于提高大学生综合素质。通过整合教材资源,立足本土民俗文化,精心选用网络媒体资源等途径,有利于拓展课程的教学资源,解决民俗文化公选课课程资源存在的问题,进而提高教学质量。  相似文献   
26.
清末,在晚清新政的司法变革中首次以法律的形式引进了司法独立原则。司法独立原则的引进是社会变迁的必然要求,在社会各阶层的呼吁下,它成为了晚清宪政的一部分;民国初年,南京临时政府则以根本法的形式宣告了司法独立原则的确立。清末民初司法独立原则的确立,打破了传统行政与司法不分的局面,是中国传统法制走向现代化的重要一步。然而,在强大的封建势力的阻挠下,即便是新生的民国,,也无法提供现代司法所需的社会背景、文化环境,又加上其他因素的干扰,司法独立存在形式与实质的矛盾。  相似文献   
27.
加强历史教学语言的情感性是进行情感教育的有效手段。本文主要就历史教学语言情感性的意义及达到语言情感性的途径进行探讨。  相似文献   
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