简论普通话培训与测试

针对目前高等学校参加普通话测试人员的现状，对普通话培训测试工作的难点进行了详细分析，在此基础上，对于应试人员的培训、测试员管理、职业道德等诸方面进行了深入的探讨。     

论帕累托原则与布拉德福定律对馆藏建设的综合效用

在分析帕累托原则与布拉德福定律对文献情报和用户需求的组成结构、量化关系及变化规律的综合效用的基础上,提出多途径定量筛选学科重要研究主题、重要著者群、核心出版社等成分和多要素叠加分析的策略,综合考查文献出版、分布以及读者利用中的各种不确定因素,以科学地把握特色、重点与一般馆藏的有效收藏范围,为图书馆动态馆藏的合理维护提供科学依据。     

基于缺口分析的工程设计业知识战略研究

对工程设计业知识进行分类,分析缺口产生的原因并将其分为内部知识缺口和外部知识缺口,从知识供给和知识需求的视角,结合VENN图对知识缺口进行识别并对缺口大小实行等级评估,最后通过内、外知识缺口大小的比较提出相应的知识管理战略。     

“运动+钙剂”在骨质疏松症防治中的应用

目前,骨质疏松症作为一种十分流行的疾病,已被人们看作是一个严重影响人类健康的公共卫生问题,但到目前为止,人们对骨质疏松的确切发病机制仍不十分清楚.在骨质疏松的防治方法中,运动疗法已被认为是一种十分必要的手段.“运动 钙剂”对于骨质疏松症的防治起着重要的作用.因而,合理参加体育运动和科学的补钙就显得尤为重要.     

关于当前电视戏曲综艺节目的思考

当前以河南卫视的《梨园春》，安徽卫视的《相约花戏楼》、北京电视台的《同乐园》、陕西电视台的《秦之声》、辽宁卫视的《戏苑景观》、中央电视台的《过把瘾》等为代表的电视戏曲综艺节目火爆荧屏，在各电视台数十种栏目中收视率较高，倍受观众及专家瞩目，成为荧屏一道亮丽的风景。     

润物无声育桃李 求索创新探真知——记黄汲清青年地质科学技术奖教师奖获得者隋旺华教授

本文叙述了中国矿业大学资源与地球科学学院隋旺华教授25年来在教学科研岗位上孜孜不倦、潜心探索的历程及其所取得的成就。隋旺华教授大胆进行教育教学改革,探索研究型和创新型人才培养模式,致力于煤矿安全开采有关的水文地质工程地质问题研究,为地质工程教育和科学研究事业做出了一定贡献。     

坚持党对高校的正确领导开创新世纪高校工作的新局面

党对高校的领导，既是历史的必然选择，也是时代的必然要求。坚持党 对高校的正确领导，必须坚持马克思主义在高校的指导地位，坚持把培养社会主义事业建设者和接班人作为高校的根本任务，坚持和完善党委领导下的校长负责制。     

费斯汀格认知不协调理论及其对德育的启示

费斯汀格认知不协调理论认为,人的认知系统有保持协调一致的倾向。当认知不协调发生时,人们会感到一定的心理压力,这种压力会推动人们努力减少或消除不协调。依据这一理论,要减轻或消除学校德育过程中学生的认知不协调,德育工作者应从以下几个方面着手：一是注重提高德育工作者的劝导说服力;二是积极建构良好的同学关系;三是合理利用奖惩手段：四是努力营造和谐的德育情境;五是定期开展道德实践活动。     

20世纪《金瓶梅》研究的回顾与思考

20世纪《金瓶梅》研究史的可区分为1901－1923年、1924－1949年、1950－1963年、1964－1978年、1979－2000年五个阶段，以1924年鲁迅《中国小说史略》出版，标志着古典阶段的结束和现代阶段的开始；以1993年北京古佚小说刊行会影印发行《金瓶梅词话》，标志着现代阶段的正式启动；以中国大陆，日本、台港、欧美（美、苏、法、英）四大研究圈的形成，标志着现代阶段的全面推进；以版本、写作年代、成年过程、作者、思想内容、艺术特色、语言风格、文学地位、理论批评、翻译出版、文化传播等课题的形成与展开，标志着现代阶段的研究水平。而中国的《金瓶梅》研究，经过漫长的80年历程，终于在上世纪最后20年登峰造极，当仁不让也当之无愧地走在了国际“金学”的前列。     

课堂多媒体演示课件色彩的选择与应用

该文结合色彩心理学和环境心理学理论,分析讨论了课堂多媒体演示课件色彩的选择与应用问题。