论科教兴国战略下基础教育的改革与发展

通过对科教兴国战略的论述以及我国基础教育现状的分析 ,阐明了基础教育的地位和作用。指出基础教育的改革与发展是中华民族伟大复兴的必由之路。     

河北省体育产业现状与发展策略研究

通过对河北省体育产业现状的调查，初步分析了存在的问题。提出整体规划、积极引导、培育市场、开发奥运经济等发展战略。     

体育选修课对学生个性化培养的调研报告

1　前　言学校体育应致力于培养学生终身体育意识、能力和行为。为了有效地实现学校体育的目标 ,从 1995年 11月开始 ,对开设体育选修课能否有效地完善学生个性作了实验性尝试。以江苏省启东中学学生为研究对象 ,时间从 1987年 9月开始至今 ,在高中开设了体育选修课。实验指导思想是 :为克服学生对体育课缺少兴趣 ,课中出现消极被动局面而进行的改革。一改以往教学中忽略教学主体———学生学习的兴趣、愿望和自我完善 ,自我发展的现象。实验过程采用采用了问卷调研法 ,座谈会和个别访谈的方法。发出各种问卷 312 6份 ,收回2 838份。2　结果…     

浅谈增强物理课堂教学的趣味性

增强物理课堂教学的趣味性，有助于培养学生学习物理的兴趣。本文探讨了增强物理课堂教学的趣味性的几个途径。     

浅谈影视艺术教育对个体素质全面发展的效应

影视艺术由于它的多元化结构、综合性表现能力及视听的生动直观等特点,给人们的素质提高与发展提供了极好的教育媒介,对个体的素质发展产生着多方面的效应,主要包括:人的本质力量的完善、知识结构的健全和个体素质的挖潜。     

谈教育智慧和教师教育智慧的生成

教育离不开教育智慧,教育智慧是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等所达到的教育境界。对教育智慧的特征、教师生成教育智慧的必要性、实现途径有比较正确的认识,有助于教师生成、运用并不断提高教育智慧。     

辽宁竞技体育优势项目的历史演变及特点研究

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析等研究方法,通过对辽宁近、现代竞技体育优势项目历史演变过程的系统梳理,客观地评价了辽宁竞技体育优势项目发展与社会政治、经济、文化的互动关系,进一步探究了影响其发展的因素及内在规律,旨在为辽宁竞技体育优势项目的可持续发展提供参考。     

职业运动引入体育分类体系的可行性分析

随着时代的发展，竞技运动中的商业性、市场化不断得以强化，用职业运动来代替竞技体育这一名词的时机基本成熟。体育分类体系中引入职业运动这一名词对正确认识体育的内涵，将产生较大帮助。     

基础课与专业基础课教学中的能力培养

重视和加强学生能力培养是高职教育教学研究的重要领域,结合基础课与专业基础课教学培养学生综合能力,意义重大,势在必行。本文综述了基础课教学中培养学生能力的意义、方法、成果等,并指出今后的研究和改进方向。     

体育赛事电视转播权的营销策略

体育赛事电视转播权销售价格迅速上涨，销售方式多样化，电视转播权的销售收入成为大型体育比赛以及具有广泛群众基础的高水平体育赛事的主要经济来源。在初步了解体育赛事电视转播权销售基本状况的基础上，对体育赛事电视转播权价格定位及体育赛事电视转播权销售方式进行探讨，为我国体育市场的发展提供参考。